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Titlebook: Künstliche Intelligenz in der Bildung; Claudia de Witt,Christina Gloerfeld,Silke Elisabet Book 2023 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ei

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:26:20 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung
編輯Claudia de Witt,Christina Gloerfeld,Silke Elisabet
視頻videohttp://file.papertrans.cn/547/546077/546077.mp4
概述KI im bildungswissenschaftlichen Diskurs.Intelligente Technologie für humanistische Zwecke oder zur Abl?sung des Menschen.Umfassende Darstellung zu Forschung und Entwicklung von KI in der Bildung in D
圖書封面Titlebook: Künstliche Intelligenz in der Bildung;  Claudia de Witt,Christina Gloerfeld,Silke Elisabet Book 2023 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ei
描述Der Band geht von einer bildungswissenschaftlichen Perspektive auf Künstliche Intelligenz (KI) aus. Er enth?lt bildungstheoretische Standpunkte zum Einfluss von KI auf Bildung und stellt didaktische Positionen bzw. Gestaltungsans?tze von KI in Schule, der beruflichen (Weiter-)Bildung und Hochschulbildung vor. Neben Ans?tzen zur Kompetenzentwicklung mit KI in der Bildungspraxis hebt der Band zudem den erkl?rbaren, ethisch orientierten und souver?n beherrschbaren Umgang mit KI hervor.
出版日期Book 2023
關(guān)鍵詞Bildungsforschung; Digitalisierung; Algorithmisierung; Maschinelles Lernen; Digitale Assistenten; Mensch-
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-40079-8
isbn_softcover978-3-658-40078-1
isbn_ebook978-3-658-40079-8
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023
The information of publication is updating

書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung影響因子(影響力)




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung網(wǎng)絡(luò)公開度學科排名




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung被引頻次




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung被引頻次學科排名




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung年度引用




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung年度引用學科排名




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung讀者反饋




書目名稱Künstliche Intelligenz in der Bildung讀者反饋學科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:50:18 | 只看該作者
Claudia de Witt,Christina Gloerfeld,Silke ElisabetKI im bildungswissenschaftlichen Diskurs.Intelligente Technologie für humanistische Zwecke oder zur Abl?sung des Menschen.Umfassende Darstellung zu Forschung und Entwicklung von KI in der Bildung in D
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:01:22 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/k/image/546077.jpg
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:05:57 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40079-8Bildungsforschung; Digitalisierung; Algorithmisierung; Maschinelles Lernen; Digitale Assistenten; Mensch-
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:22:20 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:12:52 | 只看該作者
Bildung durch Künstliche Intelligenz erm?glichen. Ein Beitrag aus bildungstheoretischer Perspektive zun?chst die Faszination, die von der Idee der Optimierung von Lernerfolg durch Algorithmisierung ausgeht. Das Versprechen einer Erfolgsgarantie geht dabei einher mit der verst?rkten Neigung zur Rigidit?t in der Lenkung von Lernprozessen. Im n?chsten Schritt werden Strukturmerkmale des Bildungsbegr
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:46:15 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:43:35 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:09:55 | 只看該作者
Zur (Un-)Berechenbarkeit der Künste. Wie algorithmische Strukturen die Bedingungen für ?sthetik und nung usw. Einzug in den Alltag nahezu aller Menschen gefunden. Darüber hinaus findet diese neue Technologie auch in der künstlerischen Praxis zunehmend Verwendung. Vor diesem Hintergrund verfolgt der Beitrag einerseits die Frage, inwiefern KI vorherrschende ?sthetikverst?ndnisse zur Disposition stel
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:17:17 | 只看該作者
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