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Titlebook: Governance in der Schulentwicklung; Von der Autonomie zu Martin Heinrich Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien

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樓主: DUBIT
11#
發(fā)表于 2025-3-23 12:54:04 | 只看該作者
,Metamorphosen von Autonomie beim übergang vom Autonomieparadigma zum Leitbild einer evaluationsbasijedoch kommt es zu charakteristischen Bedeutungsverschiebungen, die ich dadurch kenntlich machen m?chte, dass ich den drei unterschiedlichen Formen — wie ich hoffe — ?sprechende Bezeichnungen“ gebe. Ich werde im Folgenden von ?.“, ?.“ und ?.“ sprechen.
12#
發(fā)表于 2025-3-23 16:54:25 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:40:39 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:53:14 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:48:06 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:53:07 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 10:44:28 | 只看該作者
Marketing für Physiotherapeutenes bei komplexen Begriffen — vgl. ebenfalls die zuvor angeführten Versuche einer Begriffsbestimmung für den Autonomiebegriff — nahezu unm?glich, eine knappe Definition vorzunehmen, ohne dass diese reduktionistisch gegenüber der Begriffsgeschichte und den zahlreichen Verwendungsweisen in unterschiedlichen Kontexten w?re.
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:46:42 | 只看該作者
,Governance als ?Betrachtungsweise“,es bei komplexen Begriffen — vgl. ebenfalls die zuvor angeführten Versuche einer Begriffsbestimmung für den Autonomiebegriff — nahezu unm?glich, eine knappe Definition vorzunehmen, ohne dass diese reduktionistisch gegenüber der Begriffsgeschichte und den zahlreichen Verwendungsweisen in unterschiedlichen Kontexten w?re.
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:18:59 | 只看該作者
Marketing für Kunstausstellungensen und Deutungsmuster vieler Erziehungswissenschaftle-rlnnen, Bildungsadministratorlnnen, aber auch nicht weniger LehrerInnen pr?gte (vgl. Tillmann 2001). Die Euphorie scheint jedoch zunehmend zu ver-fliegen. Die PISA-Diskussionen (vgl. Messner 2002; Schl?merkemper 2002b; Terhart 2002; Oelkers 2003
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:09:46 | 只看該作者
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