找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie

[復制鏈接]
查看: 28234|回復: 54
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 20:07:40 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Erziehungswissenschaft
副標題Traditionen — Themen
編輯Jan H. Olbertz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/316/315147/315147.mp4
圖書封面Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie
出版日期Book 1997
關鍵詞Arbeit; Bildung; Didaktik; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Familie; Generation; Innovation; Institution; J
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-95856-3
isbn_softcover978-3-8100-1674-4
isbn_ebook978-3-322-95856-3
copyrightLeske + Budrich, Opladen 1997
The information of publication is updating

書目名稱Erziehungswissenschaft影響因子(影響力)




書目名稱Erziehungswissenschaft影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Erziehungswissenschaft網絡公開度




書目名稱Erziehungswissenschaft網絡公開度學科排名




書目名稱Erziehungswissenschaft被引頻次




書目名稱Erziehungswissenschaft被引頻次學科排名




書目名稱Erziehungswissenschaft年度引用




書目名稱Erziehungswissenschaft年度引用學科排名




書目名稱Erziehungswissenschaft讀者反饋




書目名稱Erziehungswissenschaft讀者反饋學科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:54:04 | 只看該作者
The Clinical Presentation of CLLes ist, an vorhandene St?rken anzuknüpfen und diese zugunsten einer Minimierung der Schw?chen bzw. eines ver?nderten Umgangs mit ihnen auszubauen. Der folgende Beitrag will daher in besonderer Weise sinnstiftende, berufsbiographische Handlungsstrukturen einzelner Lehrerinnen in den Mittelpunkt stell
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:07:34 | 只看該作者
Chronic Obstructive Pulmonary Diseasee Schüler kümmern sollte, als das traditionell der Fall gewesen ist. Didaktik sollte Bildungsgang-didaktik werden, den bildenden Gang der nachwachsenden Generation erforschen und erst auf diesem Fundament kl?ren, wie man am besten Unterricht gestalten kann. Unterricht hat eine dienende Funktion, ist
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:05:15 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:47:11 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:58:04 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:55:44 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:15:28 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:56:28 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:35:06 | 只看該作者
 關于派博傳思  派博傳思旗下網站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網 吾愛論文網 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經驗總結 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網安備110108008328) GMT+8, 2025-10-12 18:26
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網安備110108008328 版權所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
高安市| 保亭| 海伦市| 海兴县| 搜索| 宜章县| 锡林浩特市| 尤溪县| 合江县| 霞浦县| 延安市| 长汀县| 定西市| 安远县| 青州市| 蒙山县| 尼木县| 旬阳县| 兴宁市| 榕江县| 电白县| 石家庄市| 沽源县| 轮台县| 亚东县| 江永县| 万年县| 江源县| 台中县| 安多县| 德清县| 吉林省| 武定县| 寿光市| 仁布县| 托里县| 依兰县| 长汀县| 崇左市| 华阴市| 克什克腾旗|