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Titlebook: Erziehungswissenschaft; Traditionen — Themen Jan H. Olbertz Book 1997 Leske + Budrich, Opladen 1997 Arbeit.Bildung.Didaktik.Erziehung.Erzie

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樓主: FAULT
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:20:37 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:34:19 | 只看該作者
Bildung in der Lerngesellschaft: Lebenslanges Lernen oder lebensbegleitende Bildung?chtspunkten, weil die Qualifikation der Arbeit als einzig vermehrbare Ressource der rohstoffarmen Republik galt. Planm??ig sollten Bildungsreserven ausgesch?pft und als qualifiziertes Arbeitskr?fte-Potential der Industrie zur Verfügung gestellt werden.
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:49:58 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 22:41:48 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 05:13:53 | 只看該作者
Das Eigene als Fremdes: Systematische P?dagogik und ?Dritte Welt“nzeptionen, die diesen Strukturen vorausliegen. Dabei spielen meist Gesichtspunkte der ?quivalenz verschiedener L?sungsmodelle mit Bezug auf die gleiche Fragestellung, der Effektivit?t und Kontraproduktivit?t oder des kulturellen Wandels eine Rolle.
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:10:25 | 只看該作者
Transformationsprobleme heilp?dagogischer Institutionen: Sonderschule im Wandelle getrennten Beschulung behinderter Kinder blieb die bis in die Gegenwart hinein bestimmende Organisationsfigur. Der Pariser Taubstummenschule folgte 1784, ebenfalls in Paris, die Er?ffnung der ersten Blindenschule. Die ersten Schulen für ?Schwachsinnige“ (1816) und für ?K?rperbehinderte“ (1832) wurden wenig sp?ter gegründet (M?ckel 1988).
17#
發(fā)表于 2025-3-24 12:55:04 | 只看該作者
Staging of Chronic Lymphocytic Leukemialschaft einleben müssen, sind in dem aktuellen Proze? der Transformation die Menschen mit ihren sozialen Strukturen und Lebensformen, ihren vertrauten Milieus und traditierten Mentalit?ten zuhause geblieben -und die fremden Institutionen sind eingewandert.
18#
發(fā)表于 2025-3-24 18:17:05 | 只看該作者
Masayuki Miyasaka,Kiyoshi Takatsup?ttern und Priestern, nach allen Seiten zur Genüge bearbeitet ist. Am wenigsten — das kann niemandem entgehen — sind Sie geneigt, von (den Leuten der Zunft) darüber etwas zu h?ren, welche sich Ihres Vertrauens schon l?ngst unwürdig gemacht haben.“
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:40:36 | 只看該作者
über die Bildung / Eine Rede an die Gebildeten unter ihren Ver?chternp?ttern und Priestern, nach allen Seiten zur Genüge bearbeitet ist. Am wenigsten — das kann niemandem entgehen — sind Sie geneigt, von (den Leuten der Zunft) darüber etwas zu h?ren, welche sich Ihres Vertrauens schon l?ngst unwürdig gemacht haben.“
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:19:18 | 只看該作者
Genomics of the Liver in Health and Diseasenzeptionen, die diesen Strukturen vorausliegen. Dabei spielen meist Gesichtspunkte der ?quivalenz verschiedener L?sungsmodelle mit Bezug auf die gleiche Fragestellung, der Effektivit?t und Kontraproduktivit?t oder des kulturellen Wandels eine Rolle.
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