Titlebook: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung; Praxis digital gesta Sonja Ganguin,Heike Tiemann,Anna F?rster Book 2023 Der/die Herausgeber bzw

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 17:22:22

Book 2023spezifisch differenziert Zug?nge für die zweite und dritte Phase der Lehrer:innenbildung auf. Dabei werden unterschiedliche Perspektiven aus verschiedenen Fachdidaktiken, den Bildungswissenschaften und der F?rderp?dagogik eingebunden..

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 22:50:01

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只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 09:23:39

Qualit?t von Software-Produktenhtlich des Transfers in die Praxis. Das Ausbildungskonzept der Studienseminare F?rderschulen der Regierung von Oberbayern wird als ein Umsetzungsbeispiel aus der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung vorgestellt. Der vorliegende Beitrag bietet somit Einblicke in die erste und zweite Phase der Lehrer

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 12:12:24

Qualit?t von Software-Produktensich durch diese Verknüpfung für Sportlehrkr?fte ergeben. Inwiefern darauf in der universit?ren Ausbildung reagiert werden kann, wird anhand eines Beispiels aus der Sportlehrkr?ftebildung an der Universit?t Leipzig aufgezeigt.

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