找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Digitale Kulturen der Lehre entwickeln; Rahmenbedingungen, K Lorenz Mrohs,Julia Franz,Thorsten Staake Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023 Der/die Herausgeber

[復(fù)制鏈接]
樓主: 類屬
51#
發(fā)表于 2025-3-30 09:53:45 | 只看該作者
52#
發(fā)表于 2025-3-30 14:26:05 | 只看該作者
53#
發(fā)表于 2025-3-30 17:59:23 | 只看該作者
54#
發(fā)表于 2025-3-30 22:43:36 | 只看該作者
55#
發(fā)表于 2025-3-31 04:49:36 | 只看該作者
56#
發(fā)表于 2025-3-31 08:27:43 | 只看該作者
57#
發(fā)表于 2025-3-31 13:02:34 | 只看該作者
58#
發(fā)表于 2025-3-31 15:13:46 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-09916-2ice-Beispiel das Online-Seminar . für Grundschullehramtsstudierende vorgestellt. Die Konzeption orientiert sich am .-Modell. Erste Evaluationsergebnisse mit 49 Grundschullehramtsstudierenden zur Entwicklung und Ver?nderung professioneller Kompetenzen im digitalen Schriftspracherwerb werden diskutiert.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-23 07:34
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
黄梅县| 武鸣县| 个旧市| 虹口区| 怀来县| 日喀则市| 灌云县| 仙游县| 武义县| 靖远县| 浮梁县| 渭南市| 常山县| 新营市| 美姑县| 仙居县| 旬邑县| 泸溪县| 克什克腾旗| 石景山区| 永善县| 固镇县| 昌吉市| 新乡县| 合作市| 松阳县| 舟曲县| 辽宁省| 蒙阴县| 喀什市| 交口县| 汝城县| 县级市| 汾阳市| 尼勒克县| 赞皇县| 阳泉市| 平乡县| 汾阳市| 台南县| 嘉黎县|