找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Rethinking 21st Century Diversity in Teacher Preparation, K-12 Education, and School Policy; Theory, Research, an Suniti Sharma,Althier M.

[復(fù)制鏈接]
樓主: 變成小松鼠
11#
發(fā)表于 2025-3-23 13:24:11 | 只看該作者
Carolyn L. Berenatowie dort, so kann auch hier erst dann ein bestimmtes Urteil über den Konfliktsfall und die Wege zu seiner Beseitigung m?glich sein, wenn zuvor die unbestimmten Allgemeinvorstellungen, die sich unter dem fraglichen Begriffe bergen, eine eindeutige Gestalt für uns angenommen haben. Wie dort den bewu?t
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:14:48 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:26:43 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:13:18 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:36:45 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 09:21:44 | 只看該作者
Springer Nature Switzerland AG 2019
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:30:48 | 只看該作者
Rethinking 21st Century Diversity in Teacher Preparation, K-12 Education, and School Policy978-3-030-02251-8Series ISSN 2364-835X Series E-ISSN 2364-8368
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:37:48 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 22:31:56 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-24 23:53:22 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-19 20:37
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
金沙县| 钟山县| 曲水县| 霸州市| 旅游| 科技| 十堰市| 二手房| 翁源县| 化州市| 陵川县| 桐梓县| 建瓯市| 泗水县| 忻州市| 清流县| 平顺县| 灯塔市| 长葛市| 德兴市| 剑川县| 敦化市| 布尔津县| 酉阳| 陆丰市| 鄯善县| 虎林市| 绵竹市| 凤山市| 天门市| 台江县| 姜堰市| 南充市| 旅游| 吉木萨尔县| 莱州市| 山阳县| 芜湖市| 合山市| 聊城市| 延吉市|