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Die Entwicklung der Politischen Bildung in der KPV,haben uns gezwungen, unser Angebot zu überarbeiten und neu zu denken. Insbesondere die hohen TeilnehmerInnenzahlen in den verschiedenen Onlineseminaren haben bewiesen, dass auch online Wissen vermittelt werden kann. Dies wurde durch Feedbacks der Teilnehmerinnen und Teilnehmer best?tigt und der Wuns

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,Flexible Weiterbildungen für ErwachsenenbildnerInnen – Erfahrungen, Grenzen, Potenziale,g und -medien im Arbeitsbereich Digitale Professionalisierung laufend umgesetzt werden..Dafür wird zun?chst der Massive Open Online Course EBmooc . vorgestellt, der als flexibel nutzbares Angebot nach dem Modell des Inverse Blended Learning bis zum Sommer 2021 etwa 5500 Teilnehmende erreichte und mi

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Erwachsenenbildung und MOOCs,arbietungsform von Inhalten für sehr viele Personen, auch aus unterschiedlichen Einrichtungen und pers?nlichen Situationen, ist auch für die Erwachsenen- und Weiterbildung interessant. Auf der ?sterreichischen MOOC-Plattform iMooX.at werden seit 2014 MOOCs mit offen lizenzierten Bildungsmaterialien

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,Epilog: über die Mehrdeutigkeit des Auftrags und der Chancen digitaler universit?rer (Weiter-)Bildug wissen, was sie tun, was sie k?nnen und was sie wollen. Dazu bedarf es aus meiner Sicht einer Haltung, die sorgsam mit den Menschen und dem ?Stoff“ umgeht und Begegnungen mit Prozessen des Erkennens fruchtbar gestalten kann. Das klingt einfach, ist aber ziemlich schwierig – und nicht nach einem Ko

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Angelika Gundermann-life applications of this problem the solution methods must be very efficient to deal with dynamic environments or large problem instances. For this reasons, low time consuming heuristics as priority rules are often used. Even though such a single heuristic may be good to solve many instances, it m