書目名稱 | Hybrid, flexibel und vernetzt? | 副標(biāo)題 | M?glichkeiten, Bedin | 編輯 | Rudolf Egger,Stephan Witzel | 視頻video | http://file.papertrans.cn/431/430208/430208.mp4 | 概述 | Online und Hybrid-Formate in der (wissenschaftlichen) Weiterbildung.Neue Settings und mehr digitaler R?ume durch die Pandemie.Aktuelle Forschung zum Diskurs um Optionen, Voraussetzungen und Grenzen hy | 叢書名稱 | Doing Higher Education | 圖書封面 |  | 描述 | Der Band ist eine Auswahl von derzeit praktizierten Online/Hybrid-Formaten und deren didaktische Grundlegung in der (wissenschaftlichen) Weiterbildung. Gefragt wir danach, welche Erfahrungen und konkreten Angebote bzw. didaktischen überlegungen den Ruf nach verst?rkter flexibler Online-Lehre rahmen. Dabei sollen einerseits Praxisbeispiele, Materialien und Handlungsanleitungen im Mittelpunkt stehen, zum anderen soll der wissenschaftliche Diskurs über die M?glichkeiten, Voraussetzungen und auch die Grenzen derartiger Lehr- und Lernformen erweitert werden. Vor allem aus didaktischer Sicht ist hier zu kl?ren, ob und wie dies mit den derzeitigen Formaten einzul?sen ist und ob das zutrifft, was vielerorts behauptet wird: ?The learning is equivalent, regardless the mode.”. | 出版日期 | Book 2022 | 關(guān)鍵詞 | Bildungsforschung; Hochschulforschung; Weiterbildung und Weiterbildungsforschung; Digitalisierung; Pande | 版次 | 1 | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-37204-0 | isbn_softcover | 978-3-658-37203-3 | isbn_ebook | 978-3-658-37204-0Series ISSN 2524-6380 Series E-ISSN 2524-6399 | issn_series | 2524-6380 | copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
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