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Titlebook: Die kooperative Implementationsstrategie; Praxeologische Rekon Silke Werner Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv

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樓主: vein220
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發(fā)表于 2025-3-26 20:58:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 03:34:36 | 只看該作者
Kooperative Rekontextualisierung als Orientierungsproblem: Sinngenetische Typen,her Form gegeben wird (Abschnitt?9.1) und im Anschluss die zwei Typen (Typ I und Typ II) bzw. ihre Subtypen (Typ I-A und Typ I-B) entlang der herausgearbeiteten Dimensionen rekonstruiert werden (Abschnitt?9.2und 9.3).
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發(fā)表于 2025-3-27 08:55:19 | 只看該作者
Die Bedeutung der Zusammensetzung der Kooperationsgruppe: Soziogenetische Analysen,Rekontextualisierungspraxis als bedeutsam erwiesen, nachvollziehbar gemacht (Abschnitt?10.1bis 10.5). Abschlie?end werden Korrespondenzen hinsichtlich der Schichtung der Erfahrungsr?ume der kooperativen Rekontextualisierungspraxis herausgearbeitet (Abschnitt?10.6).
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發(fā)表于 2025-3-27 09:55:28 | 只看該作者
General Anesthesia for Pediatric Patients,?Erkenntnisse hinsichtlich der Effektivit?t neuer Formen des Lehrens und Lernens zu generieren. Allerdings muss sich diese Form der Forschung einem ?hnlich gelagerten Problem stellen, auf das auch die Bildungspolitik im Rahmen der ?Krise der Au?ensteuerung“?gesto?en ist und zwar dem Problem der unmittelbaren Intervention.?
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發(fā)表于 2025-3-27 14:35:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 19:19:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 01:32:56 | 只看該作者
Diskussion und Ausblick,dungspolitik eingehe und mit einem Fazit schlie?e (Abschnitt?11.2). Zudem wird der Frage nachgegangen, ob eine dokumentarische Evaluationsforschung eine gewinnbringende Alternative zur didaktischen Interventionsforschung sein kann (Abschnitt?11.3), ehe ich die Arbeit mit einem Ausblick (Abschnitt?11.4) beende.
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發(fā)表于 2025-3-28 02:58:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 09:05:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:39:36 | 只看該作者
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