Titlebook: Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema; Theoriegeleitete Kon Thomas Wassong Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 20:25:34

Covid-19, Society and Crime in EuropeIn diesem Kapitel wird auf Basis der bisherigen überlegungen eine Themenstruktur für die Moderatorenqualifizierung entwickelt, die für die Implementation der Qualifizierung leitend sein wird. Die Entwicklung der Themenstruktur erfolgte gemeinsam im Paderborner DZLM-Team.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 01:41:32

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 05:11:44

Datenanalyse im Unterricht der Sekundarstufe I als Thema der LehrerbildungIn diesem Kapitel wird das in Kapitel 3 ab Seite 39 entwickelte Professionswissensstrukturmodell auf das Thema der Qualifizierung . angewendet und damit als Thema der Lehrerbildung behandelt.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 09:40:49

Die Inhaltsstruktur zur ,In diesem Kapitel wird auf Basis der bisherigen überlegungen eine Themenstruktur für die Moderatorenqualifizierung entwickelt, die für die Implementation der Qualifizierung leitend sein wird. Die Entwicklung der Themenstruktur erfolgte gemeinsam im Paderborner DZLM-Team.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 15:38:24

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 19:59:27

Thomas WassongMathematikdidaktische Studie.Qualifizierung von Lehrpersonen als Mathematikmoderatorinnen und -moderatoren.Includes supplementary material:

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-29 12:53
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved