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Titlebook: Adaptive Instructional Systems; Second International Robert A. Sottilare,Jessica Schwarz Conference proceedings 2020 Springer Nature Switze

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樓主: Bunion
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發(fā)表于 2025-3-25 03:49:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 09:02:45 | 只看該作者
Knowledge-to-Information Translation Training (KITT): An Adaptive Approach to Explainable Artificiallturmarketing und Marktforschung, an einer steigenden Zahl von Besucherbefragungen, an vielf?ltigen Vermittlungsaktivit?ten sowie der Einführung und Weiterentwicklung von Instrumenten zur Ausgestaltung von Besucherbeziehungen (zum Beispiel Kundenkarten, Direktmarketing, Modernisierung der Abonnement
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發(fā)表于 2025-3-25 15:03:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 16:48:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:37:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:56:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 06:43:36 | 只看該作者
Experiential Instruction of Metacognitive Strategiese wir nicht-nachhaltige Entwicklungen und Konflikte erkennen und im Sinne Nachhaltiger Entwicklung agieren k?nnen. Nicht zuletzt will der Autor damit den Lesern auch die Angst vor der Zukunft nehmen.?.? ? ? ? ?978-3-658-29991-0
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發(fā)表于 2025-3-26 09:59:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:16:43 | 只看該作者
Dewey’s Ethics of Moral Principles and Deliberation: Extending IEEE’s Ethics Initiative for Adaptive978-3-8348-9318-5
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發(fā)表于 2025-3-26 20:08:41 | 只看該作者
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