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Titlebook: Leistung und Diversit?t im Schulsport; Grundlagen und Persp Stefan Meier Textbook 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv

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樓主: damped
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發(fā)表于 2025-3-23 11:14:38 | 只看該作者
,Leistungsauslegungen im Kontext Schule – Gesellschaft,lt. Ausgehend von gesellschaftlich-historischen Bedingungen wird die Etablierung des Leistungsprinzips als gesellschaftliches Ordnungsprinzip erl?utert. Hiernach wird die Verquickung des . mit dem Bildungssystem dargestellt. Abschlie?end werden exemplarisch zwei Leistungsauffassungen und deren Konse
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發(fā)表于 2025-3-23 16:26:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:51:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 01:50:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 03:45:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:36:13 | 只看該作者
,Entwurf von Gestaltungsprinzipien eines diversit?tssensiblen Sportunterrichts,nerseits an den übergreifenden Erwartungen hinsichtlich Diversit?t bzw. Diversit?tssensibilit?t sowie am fachdidaktischen Konzept eines . Damit wird bewusst der Fokus auf ein prominentes fachdidaktisches Konzept gelegt und versucht, dieses mit Blick auf die geforderte Diversit?tssensibilit?t zu prüf
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發(fā)表于 2025-3-24 12:58:15 | 只看該作者
,Leisten, Leistung, Leistungsbewertung in einem diversit?tssensiblen Sportunterricht,sbewertung im Sportunterricht gegeben. Unter Berücksichtigung von Ansprüchen und Erwartungen um Diversit?t und den vielschichtigen für Sportunterricht relevanten Leistungsauffassungen wird unter Bezugnahme auf das Konzept eines . ein Rahmenentwurf vorgestellt, um Leisten, Leistung und Leistungsbewer
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發(fā)表于 2025-3-24 15:02:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:47:33 | 只看該作者
Stefan Meiergen objektiv bzw. subjektiv besser sind als die entsprechenden Leistungen von Wettbewerbern. Insbesondere in den Industriel?ndern Westeuropas führte die marktbeherrschende Stellung der Unternehmen zu Wohlstand, der sich nicht zuletzt in hohen L?hnen und einer damit verbundenen hohen remanenten Koste
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發(fā)表于 2025-3-24 23:36:52 | 只看該作者
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