找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess; Studien zu "Lernen v Arbeitsgruppe ?Lernen vor Ort“ Book 2016 Springer Fachmedien Wiesb

[復(fù)制鏈接]
查看: 17374|回復(fù): 44
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:10:43 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess
副標(biāo)題Studien zu "Lernen v
編輯Arbeitsgruppe ?Lernen vor Ort“
視頻videohttp://file.papertrans.cn/545/544554/544554.mp4
概述Educational Governance in kommunalen Bildungslandschaften.Bildungsmonitoring zwischen Berichterstattung und Steuerungsanspruch.Aktuelle Forschungsbeitr?ge zum Bildungswesen in Deutschland.Includes sup
叢書(shū)名稱(chēng)Educational Governance
圖書(shū)封面Titlebook: Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess; Studien zu
描述Das Buch fasst die wissenschaftliche Begleitforschung des Programms ?Lernen vor Ort (LvO)“ zusammen. Das Programm, vom BMBF und mit Mitteln des Europ?ischen Sozialfonds zwischen 2009 und 2014 gef?rdert, hatte das Ziel, ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement aufzubauen, zusammen mit einem kommunalen Bildungsmonitoring. Zwischen 2009 und 2014 oblag die wissenschaftliche Begleitforschung Ramb?ll Management Berlin/Hamburg und der JLU Gie?en (Prof. T. Brüsemeister).
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Erziehungswissenschaft; Deutschland; Bildungsmonitoring; Regionalisierung; Governance-Forschung; Educatio
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-12442-7
isbn_softcover978-3-658-12441-0
isbn_ebook978-3-658-12442-7Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808
issn_series 2512-0794
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
The information of publication is updating

書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess讀者反饋




書(shū)目名稱(chēng)Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒(méi)有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:51:44 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:37:43 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:38:17 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:47:40 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:19:24 | 只看該作者
Hierarchie und gleichberechtigte Kooperation im Schmelztiegel lokaler GovernanceNeben der klassischen zielgruppenbezogenen Projektf?rderung sind seit einiger Zeit in Deutschland F?rderprogramme zu erkennen, die sich darauf konzentrieren, die Zusammenarbeit bildungsrelevanter Akteure zu verbessern und so auf eine bessere Steuerung hinzuwirken.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:01:47 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:00:40 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12442-7Erziehungswissenschaft; Deutschland; Bildungsmonitoring; Regionalisierung; Governance-Forschung; Educatio
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:28:58 | 只看該作者
Einleitung: Zur Analyse von ?Lernen vor Ort“?rdert. Bis 2012 nahmen 40 Kommunen an dem Programm teil, bis 2014 waren es 35 Kommunen.. Ziel war der Aufbau eines kommunalen Bildungsmanagements, mitsamt Bildungsmonitoring, stadtteilbezogener Bildungsberatung und der Begleitung von Bildungsüberg?ngen. In vielen Kommunen entstanden netzwerkartige
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:42:07 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 18:56
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
卓尼县| 义乌市| 伊春市| 平武县| 中西区| 合山市| 榕江县| 黄浦区| 赫章县| 连南| 司法| 芦溪县| 贵溪市| 临高县| 白银市| 沈阳市| 长治市| 邓州市| 蒙城县| 安徽省| 调兵山市| 通州市| 定兴县| 马公市| 贵定县| 昌宁县| 松阳县| 班玛县| 称多县| 阿巴嘎旗| 城步| 延寿县| 永靖县| 盱眙县| 富民县| 和平区| 都昌县| 明光市| 岑溪市| 和田市| 朔州市|