找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften; Entwicklung der Unte Claudia Schmaltz Book 2019 Springer Fa

[復(fù)制鏈接]
查看: 53753|回復(fù): 45
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:47:01 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften
副標(biāo)題Entwicklung der Unte
編輯Claudia Schmaltz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/427/426017/426017.mp4
概述Eine erziehungswissenschaftliche Studie
圖書封面Titlebook: Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften; Entwicklung der Unte Claudia Schmaltz Book 2019 Springer Fa
描述.Die vorliegende Studie geht der Frage nach, inwiefern Lehrkr?fte durch Fortbildungen in ihrer Professionalisierung für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen unterstützt werden k?nnen. Claudia Schmaltz zeigt auf, wie?sich die Unterrichtsplanungskompetenz der teilnehmenden Lehrkr?fte im Laufe einer Fortbildung zur Differenzierung im Unterricht entwickelt und welche Aspekte dabei für die Lehrkr?fte von Bedeutung sind. Die Autorin legt theoretische Perspektiven der Professionalisierung von Lehrkr?ften dar und entwickelt hieraus ein theoretisches Modell professioneller Unterrichtsplanungskompetenz. Dieses Modell wird anschlie?end in einem Mixed-Methods-Design empirisch überprüft.?.
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞Professionalisierung von Lehrkr?ften; Heterogene Lerngruppen; Differenzierung im Unterricht; Allgemeind
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-23020-3
isbn_softcover978-3-658-23019-7
isbn_ebook978-3-658-23020-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
The information of publication is updating

書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften影響因子(影響力)




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften被引頻次




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften年度引用




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften年度引用學(xué)科排名




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften讀者反饋




書目名稱Heterogenit?t als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkr?ften讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 1 人參與投票
 

0票 0.00%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty

 

0票 0.00%

Good and Satisfactory

 

1票 100.00%

Adverse Performance

 

0票 0.00%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:38:57 | 只看該作者
Claudia Schmaltzclose analysis of TimeBank’s annotation ‘profile’. We conclude that even the first release of the corpus is invaluable; we further argue for more infrastructure work needed to create a larger and more robust reference corpus.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:38:10 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:14:57 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:35:33 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:52:54 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:02:36 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:53:32 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:31:02 | 只看該作者
y, did the physical examination, and ordered the test, but at other times lab results represent the opinion of a second doctor. Reports of X-ray studies, tissue sections, and electrocardiograms are in this second category; in effect, consultation notes.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:31:45 | 只看該作者
Claudia Schmaltzy, did the physical examination, and ordered the test, but at other times lab results represent the opinion of a second doctor. Reports of X-ray studies, tissue sections, and electrocardiograms are in this second category; in effect, consultation notes.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 07:09
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
德安县| 大安市| 兴安县| 神木县| 宣城市| 南宁市| 廉江市| 潜山县| 泗阳县| 临西县| 肇庆市| 思茅市| 五莲县| 琼中| 吴桥县| 麟游县| 克什克腾旗| 凌海市| 广南县| 德令哈市| 西华县| 礼泉县| 武隆县| 安顺市| 边坝县| 洛浦县| 通化市| 渝北区| 钟山县| 元谋县| 千阳县| 霍城县| 冀州市| 临夏县| 和田市| 重庆市| 正安县| 辉南县| 水富县| 利津县| 昭苏县|