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Titlebook: Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre; Erprobte und reprodu Astrid Seckelmann,Angela Hof Book 2020 Springer-Verlag GmbH

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:22:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre
副標(biāo)題Erprobte und reprodu
編輯Astrid Seckelmann,Angela Hof
視頻videohttp://file.papertrans.cn/319/318617/318617.mp4
概述liefert konkrete Ideen und praktischen Hinweise, wie Exkursionen an Hochschulen motivierend gestaltet werden k?nnen.Unterfüttert die vorgestellten Konzepten mit fachlichen und bildungstheoretischen Ti
圖書(shū)封面Titlebook: Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre; Erprobte und reprodu Astrid Seckelmann,Angela Hof Book 2020 Springer-Verlag GmbH
描述 .Welche M?glichkeiten gibt es, jenseits von klassischen Führungen Wissen zu vermitteln? Wie motiviere ich erwachsene Lernende zum Mitarbeiten auf einer Exkursion? Welche Kompetenzen kann ich im Gel?nde schulen? Das vorliegende Buch bietet Ihnen systematische, lehr- und lerntheoretische fundierte Arbeitshilfen für die Vorbereitung und Durchführung von Exkursionen, zudem Anregungen für die Exkursionsgestaltung? in verschiedenen Arbeitsbereichen. Es zeigt auf, wie didaktische M?glichkeiten mit institutionellen Gegebenheiten in Einklang gebracht werden k?nnen. Sie erfahren, wie die unterschiedlichen Optionen, einen Raum zu begehen, die Umwelt zu interpretieren oder kulturelle Praktiken zu erkennen in eine strukturierte, zielorientierte Lehrveranstaltung umgesetzt werden k?nnen.?Das Buch er?ffnet Ihnen eine breite Palette innovativer?Zug?nge zu Exkursionen und liefert dazu konkrete Beispiele für Lehr- und Lernmaterialien. Praktische Tipps zu Voraussetzungen, Kosten, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsaufwand runden die Beitr?ge ab und geben Ihnen eine optimale Starthilfe für die Konzeption, Planung und Durchführung eigener Exkursionen...
出版日期Book 2020
關(guān)鍵詞Exkursionsdidaktik; Lehrerbildung; Führungen; Lehrveranstaltung; Exkursionsgestaltung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-61031-2
isbn_softcover978-3-662-61030-5
isbn_ebook978-3-662-61031-2
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020
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書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre被引頻次




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書(shū)目名稱(chēng)Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:59:51 | 只看該作者
Astrid Seckelmann,Angela Hofliefert konkrete Ideen und praktischen Hinweise, wie Exkursionen an Hochschulen motivierend gestaltet werden k?nnen.Unterfüttert die vorgestellten Konzepten mit fachlichen und bildungstheoretischen Ti
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:00:55 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/e/image/318617.jpg
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:11:11 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:36:26 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:55:02 | 只看該作者
Foundations of Engineering Mechanicsichen. Hochschulen k?nnen sie bei diesen Herausforderungen durch unterschiedliche Ma?nahmen unterstützen. Dazu geh?rt neben finanzieller und administrativer Unterstützung die curriculare Einbindung von Exkursionen in Studieng?nge. Damit soll u.?a. eine faire und transparente Anerkennung des Arbeitsa
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:33:37 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:04:01 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-54704-5eine Exkursion zur alpinen Forschungsstation mit einem Gel?ndepraktikum integriert. Die handlungsorientierte Arbeitsexkursion systematisiert und strukturiert den Lernprozess entlang des Mensch-Umwelt-Systemverst?ndnisses. Im Vordergrund steht die Bearbeitung von Fragestellungen, die sich in der vere
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:10:17 | 只看該作者
Thesen zur wissenschaftlichen Bildungtive im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung gepr?gt ist. Wildnisbildung weist ein besonderes Potenzial innerhalb der universit?ren Exkursionsdidaktik auf, da vielf?ltige Lehr- und Lernorte der wilden und verwildernden Natur in Bildungsprozesse eingebunden werden. Dazu z?hlen zum Beispiel Gro?schu
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:59:35 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10090-2 durchgeführten mehrt?tigen Schülerexkursionen interessiert sind, richtet sich der Beitrag ?Das Würzburger Modell der Lehr-Lern-Exkursion“. Das Konzept ist seit nunmehr 20?Jahren in der Würzburger Geographiedidaktik erprobt und wird stetig weiterentwickelt. Zun?chst wird ein überblick zu den Rahmenb
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