Titlebook: Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems; Eine Einführung Isabell van Ackeren-Mindl,Klaus Klemm,Svenja Marei Textbook‘

Exposure

Yifan Wei,Yuning Wang,Zhichao Hou nehmen. Das Verh?ltnis von Schulsystem und Einzelschule wird im Kontext einer st?rker wirkungsorientierten Steuerung bei zugleich erweiterten Handlungsspielr?umen von Schule beleuchtet. Schlie?lich wird gefragt, wie die Einzelschule ihr Handeln in diesem Kontext koordiniert.

generic

Start of Research-Oriented Study,n der ?ffentlichen, bildungspolitischen und auch bildungswissenschaftlichen Diskussion erheblich an Bedeutung gewonnen.?Neue Verfahren und Instrumente mit dem Ziel der Qualit?tsentwicklung werden vor dem Hintergrund des ver?nderten Steuerungsparadigmas vorgestellt.

heterogeneous

https://doi.org/10.1007/978-3-658-43348-2Bildungswesen; Erziehungswissenschaft; Schulentwicklung; Schulqualit?t; Schultheorie; Open Access

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Textbook‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024Latest edition zum Schulsystem zu verfügen. In Anlehnung an die Themenstruktur der Module zum bildungswissenschaftlichen Studium bietet dieses Open-Access-Lehrbuch in komprimierter und pr?ziser Form zentrale, wissenschaftlich fundierte Grundlagen zur Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems u

Irrigate

APNEA

Teilhabebezogene Perspektiven: Wer nutzt das Bildungssystem und welchen Nutzen bietet es?, der Bundesrepublik plakatiert, folgten Eltern im Osten wie im Westen Deutschlands lange schon, bevor er formuliert war.?Dabei zeigen sich bis heute erhebliche Unterschiede zwischen verschiedenen Gruppen an Bildung teilzuhaben.