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Titlebook: Empirische Bildungsforschung; Eine elementare Einf Heinz Reinders,Dagmar Bergs-Winkels,Isabell Post Textbook 2022 Springer Fachmedien Wiesb

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樓主: Colossal
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發(fā)表于 2025-3-23 12:49:22 | 只看該作者
Superselective Therapy for Cerebral Gliomas,Der Aufsatz pr?sentiert einen überblick über die aktuellen Fragestellungen und Erkenntnisse der empirischen Berufsbildungsforschung. Neben einem Einblick in Strukturen und Referenzkonzepte der beruflichen Bildung, wird auf die Gegenstandsbereiche sowie Forschungsmethoden und -richtungen in der Berufsbildungsforschung eingegangen.
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發(fā)表于 2025-3-23 16:44:34 | 只看該作者
Frontiers and Emerging Procedures,Empirische Bildungsforschung nutzt zu Erkenntniszwecken sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsmethoden. Dieser überblick skizziert die wissenschaftstheoretischen Grundlagen beider Zug?nge, zeigt wesentliche Unterschiede auf und führt in die nachfolgenden Kapitel ein.
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發(fā)表于 2025-3-23 19:00:50 | 只看該作者
Biliary and Gastrointestinal Intervention,Dieses Kapitel führt in die empirische Methode des Experiments ein, mit dem kausale Zusammenh?nge zwischen Ursachen und Wirkungen entdeckt werden sollen. Am Beispiel eines Gedanken-Experiments wird die Idee und Vorgehensweise von Experimenten erl?utert und ein überblick über Experimente in der Bildungsforschung gegeben.
14#
發(fā)表于 2025-3-24 02:06:53 | 只看該作者
Interventional Radiology in CancerDieses Kapitel befasst sich mit Beobachtung als wissenschaftlicher Methode. Sie wird als M?glichkeit der Informationsgewinnung im Kontext qualitativer und quantitativer Forschung vorgestellt und in ihren verschiedenen Beobachtungsformen skizziert.
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發(fā)表于 2025-3-24 04:36:46 | 只看該作者
Was ist Empirische Bildungsforschung?Der Aufsatz grenzt ein, was unter Empirischer Bildungsforschung verstanden wird, und stellt aktuelle Fragen und Gegenstandsbereiche vor. Die Geschichte der Empirischen Bildungsforschung, die bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts zurückreicht, wird ebenso behandelt wie die Frage, ob die Empirische Bildungsforschung eine eigenst?ndige Disziplin ist.
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發(fā)表于 2025-3-24 09:55:39 | 只看該作者
Entwicklungslinien der BildungsforschungIm vorliegenden Beitrag werden am Beispiel wichtiger Untersuchungen in der Nachkriegszeit zentrale Fragestellungen der Bildungsforschung im überblick vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen neben einigen Klassikern der Bildungsforschung die Gutachten und Studien, die im Auftrag des Deutschen Bildungsrats in den 1960er-Jahren erstellt wurden.
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發(fā)表于 2025-3-24 14:34:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:11:38 | 只看該作者
Berufliche BildungDer Aufsatz pr?sentiert einen überblick über die aktuellen Fragestellungen und Erkenntnisse der empirischen Berufsbildungsforschung. Neben einem Einblick in Strukturen und Referenzkonzepte der beruflichen Bildung, wird auf die Gegenstandsbereiche sowie Forschungsmethoden und -richtungen in der Berufsbildungsforschung eingegangen.
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發(fā)表于 2025-3-24 21:31:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:27:06 | 只看該作者
Das ExperimentDieses Kapitel führt in die empirische Methode des Experiments ein, mit dem kausale Zusammenh?nge zwischen Ursachen und Wirkungen entdeckt werden sollen. Am Beispiel eines Gedanken-Experiments wird die Idee und Vorgehensweise von Experimenten erl?utert und ein überblick über Experimente in der Bildungsforschung gegeben.
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