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Titlebook: Einführung P?dagogik; Begriffe - Str?munge Jürgen Raithel,Bernd Dollinger,Georg H?rmann Textbook 2009Latest edition VS Verlag f?r Sozialwis

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樓主: Interjection
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發(fā)表于 2025-3-28 16:57:05 | 只看該作者
Didaktikik gewann der Begriff im 17. Jahrhundert bei Comenius (vgl. Kap. B 1) und . Bedeutung. Sie bezeichneten sich selbst als ?Didactici“, betitelten ihre Schriften entsprechend (z.B. ?didactica magna“ von .) und verstanden Didaktik als Lehrkunst.
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發(fā)表于 2025-3-28 22:22:04 | 只看該作者
Ellen Key (1849–1926) und Maria Montessori (1870–1952)tin an einem Arbeiterinstitut; daneben wird sie als Frauenrechtlerin bekannt. Von ma?geblicher Bedeutung für reformp?dagogische Str?mungen ist ihr 1900 erschienenes Werk ?Das Jahrhundert des Kindes“, das 1902 auf Deutsch publiziert wird und auf eine breite Leserschaft trifft. 1926 stirbt Key am V?ttersee.
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發(fā)表于 2025-3-28 23:16:51 | 只看該作者
Einleitung. eine Orientierung als auch im Sinne eines Repetitoriums zur Prüfungsvorbereitung zu nutzen. Das Buch ist als ein Grundkurs zu verstehen, der eine Art Basiswissen für Studierende anbietet. Hauptzielgruppe sind Lehramtsstudierende und Studierende des Haupt- und Nebenfachs P?dagogik.
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發(fā)表于 2025-3-29 04:42:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 11:00:22 | 只看該作者
Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungszieleas soviel bedeutet wie ?herausziehen“ (vgl. Bokelmann 1970, 179ff). Dieses Wort, das auch den Sinn von ?gro?ziehen“, ?aufziehen“ und ?ern?hren“ enth?lt, bezieht sich sowohl auf die Erziehungst?tigkeit als Vorgang als auch auf das Resultat, n?mlich die Erzogenheit bzw. die Erziehung, Zucht und Aufzuc
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發(fā)表于 2025-3-29 11:45:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 19:03:09 | 只看該作者
EntwicklungVer?nderungen zu verstehen, in der Reifung und Lernen gleicherma-?en eingeschlossen sind. Mit Reifung sind die endogenen Bereiche der Entwicklung gemeint; hierzu geh?rt auch Wachstum [...] Werden erfahrungsabh?ngige Komponenten der Entwicklung mit aufgenommen, dann wird zus?tzlich von Lernen gesproc
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發(fā)表于 2025-3-29 23:44:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 00:36:47 | 只看該作者
Lernen (Mathetik)., und zwar der Ideen, die die Seele immer schon in sich tr?gt und die anl?sslich konkreter Sinneseindrücke reaktiviert werden. Hingegen ist für . die Seele eine . (leere Tafel), auf die Sinneseindrücke eingetragen werden; Lernen bedeutet hier die Aufnahme und Speicherung von Sinnesdaten.
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發(fā)表于 2025-3-30 07:47:45 | 只看該作者
Didaktikik gewann der Begriff im 17. Jahrhundert bei Comenius (vgl. Kap. B 1) und . Bedeutung. Sie bezeichneten sich selbst als ?Didactici“, betitelten ihre Schriften entsprechend (z.B. ?didactica magna“ von .) und verstanden Didaktik als Lehrkunst.
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