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Titlebook: Die Relevanz des Beil?ufigen; Allt?gliche Praktike Johanna Ahlrichs Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nat

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樓主: 粗野的整個
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發(fā)表于 2025-3-23 11:42:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 17:13:28 | 只看該作者
Bendik Meling Samuelsen,Lars Erling Olsenrfüllt das Fach die Funktion, auch gegenw?rtige Ordnungen zu legitimieren und Schü-lerinnen und Schülern eine Orientierung anzubieten im Hinblick auf die Frage nach Zugeh?rigkeiten sowie ihrer Position im zeitlichen Verlauf von Vergan-genheit, Gegenwart und Zukunft. Das, womit sich die Schülerinnen
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發(fā)表于 2025-3-23 18:53:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:28:15 | 只看該作者
Marketing ist eine Wissenschaft ... Gymnasialklasse. Der Fokus richtete sich dabei nicht auf vermeintliche Vermittlungs- und Lernprozesse oder die Inhalte des Unterrichts, sondern auf die politische Dimension beil?ufiger Praktiken und Erscheinungsweisen.
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發(fā)表于 2025-3-24 04:08:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:53:59 | 只看該作者
Book 2020e Ordnungen hervorgebracht, gefestigt oder infrage gestellt.Johanna Ahlrichs zeigt auf, wie dies nicht nur bei der Vermittlung vonInhalten, sondern auch im Zuge wenig beachteter, beil?ufiger Praktikenund Darstellungsweisen geschieht. Basierend auf einer zweij?hrigenethnographischen Forschung im Gesc
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發(fā)表于 2025-3-24 11:16:06 | 只看該作者
,Zusammenh?nge,t solle den Schülerinnen und Schülern ?eine grundlegende Orientierung in den historischen Bedingungsfeldern Zeit und Raum“ vermitteln (Nieders?chsisches Kultusministerium 2008: 8). Ein didaktisches Ziel dabei ist ?Sinnbildung über Zeiterfahrung“ (Rüsen 2008: 75).
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發(fā)表于 2025-3-24 16:36:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:30:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:05:58 | 只看該作者
genen werden bestimmte Perspektiven auf die Welt und damitsymbolische Ordnungen hervorgebracht, gefestigt oder infrage gestellt.Johanna Ahlrichs zeigt auf, wie dies nicht nur bei der Vermittlung vonInhalten, sondern auch im Zuge wenig beachteter, beil?ufiger Praktikenund Darstellungsweisen geschieht
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