找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept; Vom Ordnen der Ph?no Günther Harsch,Rebekka Heimann Book 1998 Springer Fachmedien Wie

[復(fù)制鏈接]
樓主: 無法仿效
21#
發(fā)表于 2025-3-25 06:16:26 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 10:34:52 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 15:08:27 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 17:54:38 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:47:08 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 01:13:30 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 07:33:54 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:08:28 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:36:39 | 只看該作者
Integrierte Informationsarchitektur schulen. Voraussetzung ist die Kenntnis der ben?tigten Nachweisreaktionen (Molischtest, Seliwanofftest, Glucotest, Fehlingtest, Iodtest; Experiment 27) einschlie?lich ihrer Testausf?lle mit authentischer Glucose, Fructose, Saccharose und St?rke (siehe Kapitel 15 Tabelle 15.4, ohne den Selendioxidte
30#
發(fā)表于 2025-3-26 18:44:35 | 只看該作者
Integrierte Informationsarchitekturdurchgeführt. Sie kann aber auch im Chemieunterricht oder im Rahmen eines f?cherübergreifenden Unterrichts eingesetzt werden. In dieser Unterrichtssequenz ist die Analytik der Kohlenhydrate in einen biologischen Kontext integriert. Sie dient zur Beantwortung der Frage, wie die verschiedenen Kohlenhy
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-10 19:22
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
辰溪县| 清远市| 来宾市| 册亨县| 邢台县| 藁城市| 晴隆县| 出国| 南昌县| 安国市| 邓州市| 武邑县| 常宁市| 中阳县| 永兴县| 赤城县| 胶州市| 纳雍县| 石阡县| 海林市| 旺苍县| 大城县| 兰溪市| 平度市| 阳西县| 凤翔县| 桦川县| 渑池县| 大理市| 滦平县| 区。| 丽水市| 黎川县| 即墨市| 闻喜县| 达拉特旗| 历史| 柏乡县| 井研县| 凤冈县| 徐闻县|