Titlebook: Actief leren voor een beroep niveau 1-2; Leervaardigheden voo Nicolien Halem Textbook 2008Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2008

Hoover

書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2影響因子(影響力)




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2被引頻次




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2年度引用




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2年度引用學(xué)科排名




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2讀者反饋




書目名稱Actief leren voor een beroep niveau 1-2讀者反饋學(xué)科排名

松軟無力

Informatie verwerken,objects, that progress is made slowly and collectively, and that ?ashes of inspiration are mere punctuation in periods of sustained effort. TheOlympiadenvironment,incontrast,demandsarelativelybriefperiodofintense concentration,asksforquickinsightsonspeci?coccasions,andrequiresaconcentrated but isola

重畫只能放棄

cyanosis

Voorbereiden op de beroepspraktijkvorming,aders‘ understanding an abstract concept.Presents methodologThe third edition of this book has been updated so that both advanced physics and advanced chemistry can be overviewed from a modern mathematical perspective in a single integrated book. Nowadays key research arears in physics and chemistry

吼叫

徹底明白

ARENA

Back MatterDEs of mathematical physics can be separated into ODEs (of second order). This is really an oversimplification of the situation. Many PDEs of physics, both at the fundamental theoretical level (as in the general theory of relativity) and from a practical standpoint (weather forecast) are nonlinear,

MULTI

代理人

Historical Metamodels of Agency,Samenvatten is in het kort de belangrijkste punten van een tekst weergeven. Door het maken van een samenvatting onthoud je dingen beter. Je moet het namelijk zelf schrijven of aan een ander vertellen. Een samenvatting helpt je ook als je veel theorie moet leren voor een toets. Hier gaat het om schriftelijk samenvatten.

ANIM

Rabin Banjade,Priti Oli,Vasile RusBrainstormen is het verzamelen van zo veel mogelijk nieuwe oplossingen of ideee¨n over een onderwerp of probleem en deze mondeling aan elkaar vertellen.