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Titlebook: Jacques Rancière: P?dagogische Lektüren; Ralf Mayer,Alfred Sch?fer,Steffen Wittig Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil v

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樓主: Weber-test
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發(fā)表于 2025-3-28 15:48:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 21:46:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 01:51:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 08:41:09 | 只看該作者
,?sthetisch Lernen und Lehren unter Gleichen: Warum ein unwissender Lehrmeister nicht genug ist,ières Bezugnahme auf den Gleichheitsbegriff nachzuspüren. Dabei betont sie die Komplementarit?t beider Figuren im Kontext von emanzipatorischen Theorieeins?tzen. Denn in beiden Figuren reflektiere sich die Bemühung, p?dagogische oder andere Vereindeutigungs- und Beurteilungsstrategien, die über die
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發(fā)表于 2025-3-29 15:19:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 18:07:58 | 只看該作者
tudies providing empirical evidence on the IE phenomenon.A new model of business has emerged within the Digital-Economy called Internetworked Enterprise (IE); it’s a model that posits networks, communities of individuals and refusal of a centralized mindset as the core elements of the new frame of r
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發(fā)表于 2025-3-29 23:15:49 | 只看該作者
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