Overview: Praxis - Politik - PerspektivenIm Kontext ,Neuer Steuerung’ hat insbesondere im englischsprachigen Raum das Modell einer evidenzbasierten P?dagogik an Bedeutung gewonnen. Es verspricht, ein experimentell gesichertes und generalisierbares Wissen über das, was wirkt, hervorzubringen, und zwar sowohl hinsichtlich p?dagogischer Technologien als auch bildungspolitischer Ma?nahmen. Unabh?ngig davon, ob diese Versprechen tats?chlich eingel?st werden, geht es bei der evidenzbasierten P?dagogik noch um etwas anderes, n?mlich um ein Wissen, das wirkt. Gemeint ist damit ein Wissen, das bereits
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