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Titlebook: Vom Potenzial zur Ressource; P?dagogische Fachkr? Ulrich Stitzinger Book 2019 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenzie

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樓主: broach
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發(fā)表于 2025-3-23 11:33:18 | 只看該作者
Ulrich StitzingerEine sozialwissenschaftliche Studie
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發(fā)表于 2025-3-23 14:51:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 19:27:06 | 只看該作者
Vom Potenzial zur Ressource978-3-658-26470-3Series ISSN 2570-1428 Series E-ISSN 2570-1436
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發(fā)表于 2025-3-24 01:09:05 | 只看該作者
2570-1428 che Fachkr?fte mit und ohne Migrationsgeschichte. Mit den Resultaten aus Expertinnen-Interviews sowie einer Qualifizierung werden überraschende Potenziale, Kompetenzentwicklungen und Typenmerkmale der Fachkr?fte zur Sprachbeobachtung mehrsprachiger Kinder aufgedeckt. Die Ergebnisse liefern übertragb
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發(fā)表于 2025-3-24 02:35:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 06:38:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:43:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:26:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 21:16:44 | 只看該作者
Ableitungen und Annahmen,ogischer Arbeit (s. Kap. 2, 3 u. 4) ergeben sich Ableitungen und Annahmen über den professionellen Nutzen von Mehrsprachigkeit und Interkulturalit?t p?dagogischer Fachkr?fte, welche im fünften Kapitel in den wesentlichen Punkten zusammengefasst und für die empirische Planung orientierend festgehalte
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發(fā)表于 2025-3-24 23:34:35 | 只看該作者
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