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Titlebook: Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht; Annedore Prengel Book 1999 Springer Fachmedien Wiesbaden 1999 Anfangsunterricht.Ausgrenz

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樓主: 快樂
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發(fā)表于 2025-3-25 03:37:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 07:37:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:11:45 | 只看該作者
Nachwort: Danksagungen, den Text gesetzt und die zahlreichen Korrekturen eingegeben. Grit Wolfgramm, D?rthe Stein, Doreen Winter haben am Literaturverzeichnis mitgearbeitet. Heidelore Steen, Monika K?nig, Dagmar Franke, Bernd Wendt, Wera Friedrich, Christina Peruth und Katharina Schuster halfen bei der Texterstellung und vielen technischen Problemen.
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發(fā)表于 2025-3-25 18:33:42 | 只看該作者
978-3-8100-1927-1Springer Fachmedien Wiesbaden 1999
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發(fā)表于 2025-3-25 22:38:25 | 只看該作者
Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht978-3-663-11755-1Series ISSN 2512-143X Series E-ISSN 2512-1448
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發(fā)表于 2025-3-26 02:06:35 | 只看該作者
Auswahlbibliographie Anfangsunterricht (Friederike Heinzel),In der vorliegenden Bibliographie sind ausgew?hlte deutschsprachige Monographien, Themenhefte von Zeitschriften und wenige ausgew?hlte Aufs?tze bis zum Erscheinungsjahr 1997 erfa?t.
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發(fā)表于 2025-3-26 05:39:58 | 只看該作者
Bildungspolitische Dokumente,Der Grundschulverband erkennt an, da? viele vorschulische Einrichtungen staatlicher und privater Tr?ger p?dagogisch hochwertige Arbeit leisten. Nicht jedes Kind jedoch kommt in den Genu? solcher vorschulischen F?rderung.
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發(fā)表于 2025-3-26 08:59:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:32:20 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-663-11755-1Anfangsunterricht; Ausgrenzung; Demografie; Didaktik; Gender; Grundschulp?dagogik; Heterogenit?t; Kindheit;
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發(fā)表于 2025-3-26 18:07:42 | 只看該作者
Annedore Prengelous drive towards smaller feature sizes,larger dies, and better packing efficiency. However, this greaterfunctionality has also resulted in substantial increases in thecapital investment needed to build fabrication facilities. Given sucha high level of investment, it is critical for IC manufacturers
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