Titlebook: Ver?ndertes Lernen in modernen technisierten Welten; Organisierter und in Claus J. Tully Book 2004 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV F

homeostasis

EPT

,Neues Lernen — alte Schule: eine europ?ische Perspektive,tern sollen, eine Herausforde-rung fur die ?alte Schule“ ist, der sie sich stellen müssen wird. In einem abschlie?enden Teil werden zwei miteinander verwandte Konzepte für eine Querschnittspolitik vorgestellt, die leitend fur die weitere Entwicklung einer progressiven europaischen Bildungs- und Jugendpolitik sein sollten.

opalescence

叫喊

Outmoded

行業(yè)

混沌

難聽的聲音

,Multimediale Lernangebote und ihre Eignung für Jugendliche, und Kommunikationstechnologien die — beginnend mit den ersten Versuchen computerunterstützten Lernens vor etwa vier Jahrzehnten — mehr und mehr in aktuelle Konzepte des Fernunterrichts Einzug halten (vgl. Kleinschroth 1996). Aber auch erg?nzend zur Pr?senzlehre finden Internet und Multimedia zunehm

encyclopedia

Biofeedback

,Neues Lernen — alte Schule: eine europ?ische Perspektive,eration, einen neuen Lernhabitus fordern, dass aber gleichzeitig die national verfassten Bildungs- und Ausbildungsinstitutionen den gewandelten gesellschaftlichen Bedingungen keine Rechnung tragen. Daraus ergeben sich Diskrepanzen sowohl auf institutioneller wie subjektiver Ebene. Besprochen werden