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Titlebook: Vermittlung sozialer Kompetenzen für Menschen mit Autismus; Integration der Fors Keith C Radley,Evan H. Dart Book 2023 Der/die Herausgeber

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:51:53 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Vermittlung sozialer Kompetenzen für Menschen mit Autismus
副標題Integration der Fors
編輯Keith C Radley,Evan H. Dart
視頻videohttp://file.papertrans.cn/982/981963/981963.mp4
概述Enth?lt soziale Geschichten von Menschen mit ASD.Erforscht Videomodellierung und Training sozialer F?higkeiten für Menschen mit ASD.Behandelt das Training von Verhaltensf?higkeiten bei Menschen mit Au
圖書封面Titlebook: Vermittlung sozialer Kompetenzen für Menschen mit Autismus; Integration der Fors Keith C Radley,Evan H. Dart Book 2023 Der/die Herausgeber
描述.Dieses Buch untersucht aktuelle Trends und Praktiken im Bereich der Vermittlung sozialer Kompetenzen für Menschen mit Autismus-Spektrum-St?rungen (ASS) und konzentriert sich dabei auf die empirische Unterstützung aktueller Praktiken und darauf, für welche Bev?lkerungsgruppen diese Praktiken am h?ufigsten evaluiert wurden (z. B. Alter, Funktionsniveau). Es werden die wichtigsten Praktiken beschrieben, die als Lehrstrategien für soziale F?higkeiten eingesetzt werden k?nnen, sowie die theoretischen Grundlagen der Lehrstrategien, die relevante empirische Unterstützung und ein Leitfaden für die Anwendung, der sich auf die empirischen Bewertungen stützt. Diese Leitf?den sind ein praktisches Hilfsmittel für die Umsetzung der allgemein evaluierten Lehrstrategien für soziale Kompetenzen. Darüber hinaus beschreibt das Buch die Grenzen des Lehrens sozialer Kompetenzen und gibt Empfehlungen für künftige Forschungs- und Interventionsstrategien, die die derzeitigen Grenzen überwinden k?nnten..Zu den wichtigsten Themen geh?ren:.Videomodellierung und Training sozialer Fertigkeiten für Menschen mit ASD..Training von Verhaltensf?higkeiten bei ASD..Peer-vermittelter Unterricht für Menschen mit Autis
出版日期Book 2023
關(guān)鍵詞Peer-vermitteltes Training und Autismus; Pivotales Reaktionstraining (PRT) und ASD; Verblassen der Sch
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-031-42601-8
isbn_ebook978-3-031-42601-8
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Nature Switzerland AG 20
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:17:48 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:58:44 | 只看該作者
,Autismus-Spektrum-St?rung,aktion sowie durch eingeschr?nkte, repetitive Verhaltensmuster, Interessen oder Aktivit?ten auszeichnet. Die Symptome manifestieren sich oft in der frühen Entwicklungsphase und k?nnen Beeintr?chtigungen in mehreren Funktionsbereichen wie sozialen oder beruflichen verursachen. Die Pr?valenz von ASS-D
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:20:31 | 只看該作者
,Was sind soziale F?higkeiten?,ent bei der Definition angemessener sozialer F?higkeiten ist die Berücksichtigung des Kontexts, in dem sie auftreten – wobei soziale und kulturelle Variablen entscheidend sind, um soziale F?higkeitsnormen und -erwartungen zu definieren. Bei der Planung des Unterrichts in sozialen F?higkeiten ist es
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:07:38 | 只看該作者
Video-Modellierung,r sich selbst dabei zu beobachten, wie sie eine F?higkeit korrekt ausführt. Der Modellierungsprozess bietet den Lernenden ein Beispiel dafür, wie die Zielkompetenz ausgeführt werden sollte und wird in der Regel unmittelbar bevor der Lernende selbst erwartet wird, die F?higkeit zu zeigen, pr?sentiert
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:57:22 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:27:10 | 只看該作者
,Soziale Erz?hlungen,ein Modell in narrativer Form anstelle eines in vivo oder Videoformats bereitgestellt wird. Social Stories? sind eine besonders bekannte Form von sozialen Erz?hlungen, die von Carol Gray entwickelt wurden und in Schul-, klinischen und Gemeinschaftseinstellungen weit verbreitet sind. Obwohl soziale E
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:40:30 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:25:07 | 只看該作者
Antezedente Interventionen,rn, die signalisieren k?nnten, ob eine bestimmte Reaktion verst?rkt wird oder den verst?rkenden Wert eines Reizes ver?ndern. Diese Ver?nderungen finden oft vor dem Auftreten des Verhaltens statt, daher ihr Name. Aus diesem Grund werden sie als proaktive Strategien angesehen, die dazu verwendet werde
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:03:39 | 只看該作者
,Manualisierte Sozialkompetenz-Lehrpl?ne,higkeiten sind. Obwohl diese Interventionen gut definierte Schritte zur Implementierung haben, erfordert die Anwendung in angewandten Einstellungen typischerweise, dass der Kliniker alle Interventionsmaterialien, die mit einem Lernenden verwendet werden würden, unabh?ngig entwickelt. Im Gegensatz zu
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