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Titlebook: Verhaltenssteuerung durch Anreize im Dienstleistungscontrolling; Peter Stebel Book 2007 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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樓主: 中間時期
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發(fā)表于 2025-3-27 00:26:04 | 只看該作者
ar“, so ?u?erte sich der hervorragende venezianische Diplomat . schon 1532.; seither hatte sich aber unter dem Einflu? politischer, wirtschaftlicher, verwaltungstechnischer, juristisch-formaler und namentlich kirchlicher und religi?ser Gründe. der Kampf aller gegen alle noch versch?rft und die Unein
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發(fā)表于 2025-3-27 01:59:57 | 只看該作者
scheidungstr?ger und Verantwortlichen des Produktionsprozesses benannt, die diesen in jeder Hinsicht ungew?hnlichen, damals weit beachteten und breit diskutierten Fernsehfilm hervorgebracht haben. über den Anteil der Schauspieler wird noch zu sprechen sein.
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發(fā)表于 2025-3-27 08:11:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 10:20:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 13:50:45 | 只看該作者
Verhaltenssteuerung durch Anreize im Dienstleistungscontrolling
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發(fā)表于 2025-3-27 18:30:22 | 只看該作者
,Teilhierarchie Dienstleistungsunternehmer — Kunde,ei professionellen Dienstleistungen entwickelt, die in Abschnitt 5.5 in einer empirischen Studie für Unternehmensberatungen getestet werden. Abschnitt 5.6 fasst die wesentlichen Erkenntnisse dieses Kapitels in einem Zwischenergebnis zusammen.
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發(fā)表于 2025-3-27 22:47:18 | 只看該作者
,Teilhierarchie Mitarbeiter — Kunde,i auf dem Common-Agency-Problem, das dadurch entsteht, dass sich ein Mitarbeiter gleichzeitig den Anforderungen des Dienstleistungsunternehmers und des Kunden gegenübersieht. Hierzu wird zun?chst in Abschnitt 6.1 das Anreizproblem bei Vorliegen einer Common-Agency-Situation beschrieben. Um den Effek
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發(fā)表于 2025-3-28 03:21:06 | 只看該作者
2945-8390 Verhalten des Kunden zu steuern, da dieser oftmals einen erheblichen Einfluss sowohl auf den Leistungsprozess als auch auf das Leistungsergebnis hat...978-3-8350-0879-3978-3-8350-5441-7Series ISSN 2945-8390 Series E-ISSN 2945-8404
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發(fā)表于 2025-3-28 09:32:08 | 只看該作者
Hofstede de Grootvon Fragen zum Seminarthema, hier also ?Preu?en zwischen Reform und Revolution”, die als Themen von studentischen Arbeitsgruppen oder einzelnen Teilnehmern bearbeitet werden k?nnen (s. Kapitel III). Für die einzelnen Arbeitsschritte und die Abfassung einer schriftlichen Arbeit gelten unabh?ngig davo
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