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Titlebook: Verhaltensorientierte Führung; Handeln, Lernen und Swetlana Franken Textbook 20103rd edition Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:33:13 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung
副標(biāo)題Handeln, Lernen und
編輯Swetlana Franken
視頻videohttp://file.papertrans.cn/982/981553/981553.mp4
概述Didaktisch gut aufgebautes Lehrbuch mit Kontrollfragen zu jedem Kapitel - auch zum Selbststudium geeignet.Request lecturer material:
圖書(shū)封面Titlebook: Verhaltensorientierte Führung; Handeln, Lernen und  Swetlana Franken Textbook 20103rd edition Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden
描述Die aktive Gestaltung der sozialen Unternehmenswelt ist für das Management heute unverzichtbar. Eine wichtige theoretische Grundlage dafür bilden Verhaltensmodelle, die Swetlana Franken auf den drei Ebenen Individuum, Gruppe und Organisation anschaulich pr?sentiert. Mit der Darstellung von Theorien aus den Bereichen Pers?nlichkeit, Intelligenz, Wahrnehmung, Lernen und Motivation bietet der erste Teil des Lehrbuchs eine Basis für das Verst?ndnis individuellen Verhaltens. Im zweiten Teil werden Theorien zur Kooperation, Kommunikation und Teamleitung vermittelt. Abschlie?end werden Verhaltensmodelle auf Organisationsebene anhand der Themen Unternehmenskultur und -ethik, Führung, Lernen und Diversity Management in Unternehmen erl?utert. Praxisbeispiele erg?nzen die theoretischen Ausführungen, Kontrollfragen sichern den Lernerfolg. .Für die 3. Auflage wurde das Buch komplett überarbeitet, durch neue Forschungsergebnisse und Fallstudien sowie ein neues Kapitel ?Führung und Diversity" erweitert.
出版日期Textbook 20103rd edition
關(guān)鍵詞Balanced Scorecard; Diversity Management; Führung; Führungsstile; Management; Organisation; Unternehmensku
版次3
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-8349-8943-7
isbn_ebook978-3-8349-8943-7
copyrightGabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2010
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書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung影響因子(影響力)




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書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:24:15 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:58:20 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:08:31 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:43:52 | 只看該作者
MotivationMotivation beantwortet die Frage nach dem ?Warum“ des menschlichen Handelns. Wer diese Frage beantworten kann, versteht das Handeln seiner Mitmenschen und kann auf dieses Handeln einen (begrenzten) Einflussnehmen, wobei solche Einfluss nahme neben pragmatischen auch einen moralischen Aspekt hat.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:22:21 | 只看該作者
UnternehmensethikEin Unternehmen als selbstst?ndige Handlungseinheit hat ein enormes Potenzial bei der Ver?nderung und Gestaltung seiner Umwelt. Zu den wichtigsten Auswirkungen unternehmerischen Handelns z?hlen:
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:22:55 | 只看該作者
Swetlana FrankenDidaktisch gut aufgebautes Lehrbuch mit Kontrollfragen zu jedem Kapitel - auch zum Selbststudium geeignet.Request lecturer material:
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:16:49 | 只看該作者
Kooperationielle, zielgerichtete Form der Interaktion ist Kooperation (Zusammenarbeit). Da eine erfolgreiche Kooperation Abstimmung und Konsensfindung voraussetzt, basiert sie auf der Kommunikation. Insofern sind Kooperation und Kommunikation zwei Aspekte der sozialen Interaktion, die nun nacheinander erl?utert werden.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:35:11 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:37:06 | 只看該作者
Gestaltung des Lernens in Unternehmenr ein lernf?higes Unternehmen kann in der komplexen, dynamischen, globalen Umwelt langfristig erfolgreich sein. Deswegen genie?t die Idee der lernenden Organisation bereits seit den 1990er Jahren eine breite Anerkennung.
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