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Titlebook: Systemisch-konstruktivistisches Didaktisches Reasoning; Lernen im Behandlung Andreas Wolfs Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor

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樓主: ETHOS
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發(fā)表于 2025-3-26 22:13:16 | 只看該作者
Artem Zadorozhnyy,Ju Seong Leeainty and apprehension, for example by trying to make them feel more confident about their potential to produce a piece of academic work at a particular level, which is often uncharted territory for students. Secondly, how emotions can potentially serve as a pedagogical tool, but that this depends o
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發(fā)表于 2025-3-27 03:57:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:35:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 11:25:19 | 只看該作者
vanced-level students and practitioners working in Semantic Linking Government Data provides a practical approach to addressing common information management issues. The approaches taken are based on international standards of the World Wide Web Consortium. Linking Government Data gives both the cos
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發(fā)表于 2025-3-27 14:14:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:11:02 | 只看該作者
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