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Titlebook: Studieren unter Bedingungen des ?konomisierten Lehramtsstudiums; Eine rassismuskritis Dennis Barasi Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/

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樓主: broach
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發(fā)表于 2025-3-26 22:20:32 | 只看該作者
Ausblick,nd im Mikrokosmos der Lehrveranstaltungen sich offenbarende Einsichten in strukturelle, diskursive Vermittlungspraktiken des in der kritischen Migrationsforschung bislang kaum beforschten Feldes des Lehramtsstudiums. Anhand der Kategorie .wurde deutlich, inwiefern das Sprechen über Rassismus im beob
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發(fā)表于 2025-3-27 02:49:57 | 只看該作者
Einleitung,de Lehrer*innen die für den Lehrer*innenberuf relevanten Wissensbest?nde erwerben k?nnen, sondern sie soll auch zur Herausbildung der Reflexionsf?higkeit beitragen, ?die sich auf das eigene Tun sowie das unmittelbare und weitere Arbeitsfeld und seine Bedingungen bezieht“ (Terhart 2007, S. 49).
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發(fā)表于 2025-3-27 06:59:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 12:36:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 14:49:41 | 只看該作者
Sensibilisierende Konzepte,Sinnes-)Daten […] eine erkenntnislogische Unm?glichkeit“ ist. Aus diesem Grund gilt theoretische Sensibilit?t als ein wesentliches Qualifikationsmerkmal des Forschungsstils im Sinne der GTM (vgl. z.?B. Bowen 2006; Breuer et al. 2019; Strauss und Corbin 1996; Strübing 2007).
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發(fā)表于 2025-3-27 21:00:41 | 只看該作者
Ausblick,Vorgehen, s?mtliche Sitzungen zweier Lehrveranstaltungen über ein bzw. zwei Semester zu beobachten, gew?hrte vertiefende Erkenntnisse zur rassismuskritischen Professionalisierung unter Bedingungen der für Hochschulen typischen Studienstrukturen.
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發(fā)表于 2025-3-27 23:31:01 | 只看該作者
2524-8731 ich im Lehramtsstudium verdichtenden ?konomisierten Studienstrukturen stattfinden kann. Hierzu werden Vermittlungsprozesse von Reflexionswissen und Kompetenzen unter den Bedingungen des Lehramtsstudiums aus rassismuskritischer Perspektive untersucht. Das Datenkorpus der Studie basiert auf umfangreic
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發(fā)表于 2025-3-28 03:41:10 | 只看該作者
Book 2024ramtsstudium verdichtenden ?konomisierten Studienstrukturen stattfinden kann. Hierzu werden Vermittlungsprozesse von Reflexionswissen und Kompetenzen unter den Bedingungen des Lehramtsstudiums aus rassismuskritischer Perspektive untersucht. Das Datenkorpus der Studie basiert auf umfangreichen, teilw
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發(fā)表于 2025-3-28 09:47:53 | 只看該作者
978-3-658-44098-5Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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發(fā)表于 2025-3-28 12:39:07 | 只看該作者
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