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Titlebook: Organisation und Bildung; Theoretische und emp Maja S. Maier Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Beruf.Bildungseinrichtungen.Bildu

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:15:50 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Organisation und Bildung
副標(biāo)題Theoretische und emp
編輯Maja S. Maier
視頻videohttp://file.papertrans.cn/704/703988/703988.mp4
概述Die Soziologie hinter ‘Organisation und Bildung‘.Organisation als Faktor in Bildungsprozessen.Aktuelle Schnittstellenforschung der qualitativen Bildungsforschung.Includes supplementary material:
叢書名稱Studien zur Schul- und Bildungsforschung
圖書封面Titlebook: Organisation und Bildung; Theoretische und emp Maja S. Maier Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Beruf.Bildungseinrichtungen.Bildu
描述Der Band beleuchtet das Verh?ltnis von Organisation und Bildung in theoretischen und empirischen Analysen. Das zentrale Anliegen ist es, zu zeigen, wie unterschiedliche organisationssoziologische Ans?tze für die qualitative Bildungsforschung fruchtbar gemacht werden (k?nnen). Die Beitr?ge entwickeln einerseits u.a. aus neo-institutionalistischer, systemtheoretischer und kulturtheoretischer Perspektive auf Bildungsorganisationen empirische Zug?nge zu spezifischen Fragestellungen; andererseits werden empirische Befunde aus unterschiedlichen Bildungsbereichen, die auf Basis von unterschiedlichen qualitativen Daten und Verfahren wie der Ethnografie, der Dokumentarischen Interpretation und der Inhaltsanalyse, gewonnen wurden, unter zur Hilfenahme von organisationssoziologischen Konzepten plausibilisiert. Als Bildungsbereiche werden dabei Kindergarten, Schule und Hochschule sowie Erwachsenen/Weiterbildung fokussiert.
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Beruf; Bildungseinrichtungen; Bildungslandschaften; Bildungssystem; Dokumentarische Methode; Educational
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-10888-5
isbn_softcover978-3-658-10887-8
isbn_ebook978-3-658-10888-5Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045
issn_series 2512-2037
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
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書目名稱Organisation und Bildung影響因子(影響力)




書目名稱Organisation und Bildung影響因子(影響力)學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:38:21 | 只看該作者
Der Ansatz ?Schulkultur“Reichweite dieser Schultheorie. Diskutiert werden dabei die folgenden Fragen: Welche theoretischen Implikationen und Annahmen verbinden sich mit diesem Ansatz?Wie kann sich mit diesem Ansatz auf Fragen der Bildungsungleichheit, der Lehrerprofessionalit?t und der Schulentwicklung bezogen werden?Welch
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:20:14 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:42:11 | 只看該作者
Arbeitskraft- und Stellentypisierungenleichsam als ?Tr?ger“ dieser Relation. Dabei wird stillschweigend vorausgesetzt, dass auf der einen Seite das Arbeitsverm?gen und auf der anderen Seite die Stellen nach einem bestimmten Schema typisiert sind. Um genau diese Voraussetzung geht es im Beitrag. Es werden die Mechanismen und Schemata der
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:41:39 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:17:54 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:59:58 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:46:02 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:26:06 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:22:55 | 只看該作者
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