Titlebook: Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl; Entwicklung - Konzep Gundula Stoll,Susanne Weis Book 2022 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ei

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 06:58:19

Ein Rahmenmodell zu Entwicklung, Wirkmechanismen und Bewertung von Online-Self-Assessments,er Begriffskl?rung und der Beschreibung der verschiedenen Elemente und zugrunde liegenden Wirkmechanismen von OSA. Anschlie?end stellen wir unterschiedliche Einsatzm?glichkeiten und aktuelle Erscheinungsformen von OSA vor.?Vor diesem Hintergrund entwickeln wir ein allgemeines Rahmenmodell zur Entwic

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 07:31:10

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 14:34:40

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 18:50:29

,Mit OSA erfasste Personenmerkmale und deren Interaktion mit OSA-Rückmeldungen und Informationseleme Kapitel aus eignungsdiagnostischer Perspektive relevante Personenmerkmale (im Folgenden als Konstrukte bezeichnet) von Studieninteressierten für die Vorhersage von Studieneignung und Studienerfolg vorgestellt werden. Diese Konstrukte werden im Folgenden im Rahmen ihrer Rolle in OSA auch als Pr?dikt

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 21:33:00

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 03:14:53

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 07:16:22

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 09:24:09

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 13:46:36

,Qualit?tsstandards,dierten Anforderungsanalyse bis hin zur abschlie?enden Evaluation sind in diesem Buch dargestellt. Neben der Absolvierung dieser Schritte ist jedoch auch deren Verknüpfung notwendig, um ein qualitativ hochwertiges OSA anbieten zu k?nnen.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 18:04:15

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 07:29
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved