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Titlebook: Neuorientierung des Wissensmanagements; Paradoxien und Dysfu Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Kopp Book 2004 Springer Fachmedien Wiesbaden

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:48:37 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Neuorientierung des Wissensmanagements
副標題Paradoxien und Dysfu
編輯Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Kopp
視頻videohttp://file.papertrans.cn/664/663523/663523.mp4
叢書名稱Wirtschaftswissenschaften
圖書封面Titlebook: Neuorientierung des Wissensmanagements; Paradoxien und Dysfu Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Kopp Book 2004 Springer Fachmedien Wiesbaden
描述Wissen soll handlungsf?hig machen, doch zu viel Wissen kann Entscheidungen blockieren. Wissen muss daher sortiert und selektiert werden, und Unternehmen, deren Wissensmanagementsystem von ihren Mitarbeitern Gewinn bringend genutzt werden soll, müssen das explizite Organisationswissen so vorstrukturieren, kanalisieren und fokussieren, dass es zur Reduktion von Wissensbest?nden kommt...Jürgen Howaldt, Rüdiger Klatt und Ralf Kopp dokumentieren die zentralen Ergebnisse des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gef?rderten Forschungsprojektes cross company knowledge management (crosscomp). Ziel war die Erforschung und Erprobung neuer Konzepte und Methoden der Wissensgenerierung in organisationsübergreifenden Kooperationsnetzwerken entlang der Wertsch?pfungskette Wissen. Im Mittelpunkt stehen kleine und mittelgro?e Dienstleistungsunternehmen im Bereich Organisationsberatung und Multimedia/IT. Die Studie zeigt m?gliche Kooperationsbarrieren und f?rdernde Faktoren auf und verdeutlicht, wie überkommene Formen hochgradig arbeitsteilig organisierter Wissensproduktion durch innovative Modelle integrierter Wissensgenerierung abgel?st, neue unternehmensübergreifende Kooperations
出版日期Book 2004
關(guān)鍵詞Beratung; Implizites Wissen; Informationstechnik (IT); Kooperation; Management; Managementwissen; Managen;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-10895-5
isbn_softcover978-3-8244-0768-2
isbn_ebook978-3-663-10895-5
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2004
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書目名稱Neuorientierung des Wissensmanagements影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:18:12 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-663-10895-5Beratung; Implizites Wissen; Informationstechnik (IT); Kooperation; Management; Managementwissen; Managen;
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:37:57 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:37:41 | 只看該作者
Einleitung, Wissen im Zusammenhang mit gesellschaftlichen und organisationalen Innovationsprozessen zu gesprochen wird, erh?lt der Wissensbegriff immer mehr den Charakter einer ?Zauberformel“, welche zur L?sung aller Probleme moderner Gesellschaften geeignet zu sein scheint.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:42:01 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:26:04 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:19:43 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:49:07 | 只看該作者
Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Kopps die Aufmerksamkeit der von Schule Betroffenen und Interessierten sich dauerhaft dem Kommunikations-, Konflikt- bzw. dem generellen Umgangsverhalten der Personen zuwendet, die im Handlungsfeld Schule agieren und leben. Das ist nicht neu, die Personalit?t von Schule hat immer schon im Mittel-punkt d
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:11:02 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:02:37 | 只看該作者
Jürgen Howaldt,Rüdiger Klatt,Ralf Koppdie Zugeh?rigkeit und damit der Umgang der Angeh?rigen eines Stammes, einer Zunft, einer Religionsgemeinschaft, einer Sippe, einer Subkultur untereinander usw. durch ?u?ere Merkmale wie z.B. Haartracht, Kleidung, T?towierung und/oder sonstige Insignien der Zugeh?rigkeit streng, aber verl?sslich gere
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