Titlebook: Neue Medien und kindliche Entwicklung; Ein überblick für Th Martina Zemp,Guy Bodenmann Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Te

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Machen neue Medien dumm?,lisiert durch den h?chsten Bildungsabschluss) hinreichend belegt. Die eindrückliche L?ngsschnittstudie von Hancox, Milne und Poulton (2005) hat rund 1’000 Kinder von Geburt bis zum Alter von 26 Jahren untersucht und konnte zeigen, dass der Fernsehkonsum im Kindes- und Jugendalter ein hochsignifikant

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,Gefahrenpotenzial eind?mmen: Was Eltern und Professionelle tun k?nnen,ien allein gelassen werden. Die prim?ren Akteure zur Eind?mmung des Gefahrenpotenzials sind Eltern und Erziehungsverantwortliche, indem sie ihre Erziehungsfunktion wahrnehmen und die kindliche Mediennutzung kontrollieren und begleiten. Ungünstige Erziehung, insbesondere geringes elterliches Monitori

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