找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9; ISTRON-Schriftenreih Martin Frank,Christina Roeckerath Textbook 2022

[復(fù)制鏈接]
查看: 32282|回復(fù): 39
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:16:39 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9
副標(biāo)題ISTRON-Schriftenreih
編輯Martin Frank,Christina Roeckerath
視頻videohttp://file.papertrans.cn/664/663252/663252.mp4
概述Mathematische Modellierung in interdisziplin?ren Projekten für die Sekundarstufe (ab Klasse 9).Erprobte Modellierungsprojekte von Lehrenden an Schule und Hochschule.Hilfreiche, multimediale Unterricht
叢書(shū)名稱Realit?tsbezüge im Mathematikunterricht
圖書(shū)封面Titlebook: Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9; ISTRON-Schriftenreih Martin Frank,Christina Roeckerath Textbook 2022
描述Erprobte Materialien mit authentischen und realen Modellierungsproblemen für den eigenen Mathematikunterricht? Dieses Buch liefert genau das. (Angehende) Lehrkr?fte erhalten digitale und direkt einsetzbare Lehr- und Lernmaterialien für die Umsetzung von schülernahen Projekten zur mathematischen Modellierung. Es werden fünf Workshops zu realen Problemstellungen inklusive der zugeh?rigen digitalen Lernmaterialien detailliert beschrieben, die allesamt zahlreiche Anknüpfungspunkte an schulmathematische Inhalte liefern.In den fünf Workshops k?nnen die Schülerinnen und Schüler.die Bedeutung mathematischer Modellierung im Bereich Solarenergie erkunden,.diskutieren und statistisch begründen, inwieweit der Klimawandel existiert,.die Funktionsweise von Computertomographen erarbeiten,.am Beispiel von Liedern ein eigenes Modell zur Datenkomprimierung entwickeln oder?.der Funktionsweise der Musikerkennungs-App Shazam auf den Grund gehen..Die Materialien der Workshops wurden bereits in verschiedenen Modellierungsveranstaltungen mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Jahrgangsstufen (ab Klasse 9) bearbeitet und kontinuierlich weiterentwickelt. Dieser Band liefert Hintergrundwissen zu all
出版日期Textbook 2022
關(guān)鍵詞Mathematikdidaktik; Didaktik der Mathematik; Mathematische Modelle; Mathematische Instrumente; Wachstum;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-63647-3
isbn_softcover978-3-662-63646-6
isbn_ebook978-3-662-63647-3Series ISSN 2625-3550 Series E-ISSN 2625-3569
issn_series 2625-3550
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein
The information of publication is updating

書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9被引頻次




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9年度引用




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9讀者反饋




書(shū)目名稱Neue Materialien für einen realit?tsbezogenen Mathematikunterricht 9讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 1 人參與投票
 

1票 100.00%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty

 

0票 0.00%

Good and Satisfactory

 

0票 0.00%

Adverse Performance

 

0票 0.00%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒(méi)有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:59:25 | 只看該作者
,Gibt es den Klimawandel wirklich? – Statistische Analyse von realen Temperaturdaten,test untersucht. Lernende lernen so eine authentische Problemstellung vor dem Hintergrund der mathematischen Modellierung zu evaluieren und kritisch und objektiv ein sehr emotionsgeladenes Thema zu reflektieren.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:57:43 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:36:49 | 只看該作者
,Einblicke in unseren K?rper durch Computertomographie,rstufe eine Antwort auf diese Frage finden. Dabei analysieren sie wichtige Eigenschaften wie die Existenz und Eindeutigkeit einer L?sung von linearen Gleichungssystemen. Im Workshop kommen reale Daten von Computertomographen zum Einsatz. Dieses Thema bietet die M?glichkeit f?cherübergreifend mit Mathematik, Physik und Informatik zu arbeiten.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:51:17 | 只看該作者
,Wie erkennt die App Shazam ein Musikstück?,amtheit, aber dennoch für jedes Lied einzigartig. In diesem Workshop erfahren Lernende ab der neunten Klasse, wie man den digitalen Fingerabdruck eines Liedes erzeugt und wie diese Fingerabdrücke zum Zwecke der Identifikation miteinander verglichen werden. Die Fourier-Analysis bildet die mathematische Basis des Workshops.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:07:18 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:41:38 | 只看該作者
,Aufbau und Einsatzm?glichkeiten des Lehr- und Lernmaterials,nd Lernmaterials detailliert beschrieben. Zudem wird der Zugriff auf die cloudbasierte Workshop-Plattform angeleitet und der Umgang mit dieser Plattform vorgestellt. Die Durchführung der Workshops auf der Plattform ist ohne den Download von Programmen und ohne die Eingabe von jeglichen personenbezogenen Daten m?glich.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:47:09 | 只看該作者
Textbook 2022de) Lehrkr?fte erhalten digitale und direkt einsetzbare Lehr- und Lernmaterialien für die Umsetzung von schülernahen Projekten zur mathematischen Modellierung. Es werden fünf Workshops zu realen Problemstellungen inklusive der zugeh?rigen digitalen Lernmaterialien detailliert beschrieben, die allesa
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:09:49 | 只看該作者
2625-3550 an Schule und Hochschule.Hilfreiche, multimediale UnterrichtErprobte Materialien mit authentischen und realen Modellierungsproblemen für den eigenen Mathematikunterricht? Dieses Buch liefert genau das. (Angehende) Lehrkr?fte erhalten digitale und direkt einsetzbare Lehr- und Lernmaterialien für die
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:45:07 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-17 21:06
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
上虞市| 兰溪市| 浮山县| 北辰区| 湄潭县| 西乡县| 江门市| 黄石市| 杭锦旗| 改则县| 鹤峰县| 子长县| 清水河县| 旬阳县| 鸡东县| 绥阳县| 大丰市| 安乡县| 娱乐| 杭锦旗| 阿克| 聂拉木县| 同德县| 广平县| 孙吴县| 金溪县| 遂宁市| 广南县| 眉山市| 南召县| 信宜市| 襄城县| 东宁县| 衢州市| 临朐县| 台州市| 大同县| 保亭| 潞西市| 宝兴县| 安乡县|