Titlebook: Naturerfahrung und Bildung; Ulrich Gebhard,Armin Lude,Alexandra Moormann Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv li

不能平庸

書目名稱Naturerfahrung und Bildung影響因子(影響力)




書目名稱Naturerfahrung und Bildung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Naturerfahrung und Bildung網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Naturerfahrung und Bildung網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Naturerfahrung und Bildung被引頻次




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書目名稱Naturerfahrung und Bildung年度引用




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書目名稱Naturerfahrung und Bildung讀者反饋




書目名稱Naturerfahrung und Bildung讀者反饋學(xué)科排名

雄辯

Diaphragm

BILE

Vom Erlebnis zur Erfahrung: Zur Bedeutung der Reflexion bei Naturerfahrungen,eflexion ihrer Erlebnisse in unterschiedlichem Ma?e. Vor allem angesichts dieser Erkenntnis lassen sich einige Praxisimplikationen formulieren, die als Bedingungen für Naturerfahrungsprozesse von Jugendlichen gedeutet werden k?nnen. In diesem Zusammenhang wird auch gezeigt, inwiefern reflektierte Na

群島

Bother

免費

,Insektenvielfalt erfahrbar machen – Bildungsangebote zur Interessenf?rderung bei Jugendlichen,elbstgesteuerte biologische Arbeitsweisen, die Vielfalt der beobachteten Insektengruppen, die Vielfalt der besuchten Orte und auff?llige, au?ergew?hnliche oder seltene Arten. Die Untersuchung zeigt, wie Bildungsprozesse durch F?rderung von Interesse erfolgreich initiiert werden k?nnen und Naturerfah

Gratuitous

Daniela Sellmann-Risse,Silvia Fr?nkel,Melanie Basten

迎合

sitive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und k?nnen geradezu als ein Element eines ?guten Lebens“ interpretiert werden. In diesem Buch wird dieser Zusammenhang auf Lern- und Bildungskontexte bezogen. Bei Bildungsprozessen geht es nicht nur um die übernahme von rele

Evocative