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Titlebook: Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung; Beitr?ge zur Veranke Nico Sturm,Katharina Spenner Book 2018 Springer Fachmedien Wie

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樓主: Randomized
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發(fā)表于 2025-3-23 13:27:07 | 只看該作者
?ffnung der Hochschule durch die Implementierung von Anrechnungsverfahrenionen mit Vertreterinnen und Vertretern aus dem sekund?ren Bildungsbereich Berücksichtigung. über die Implementierung der Anrechnungsverfahren hinaus besteht eine weitere Notwendigkeit darin, das Thema Anrechnung in der gesamten Hochschule zu positionieren.
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發(fā)表于 2025-3-23 16:16:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:54:34 | 只看該作者
Quantitative Begleitforschung zu nicht-traditionellen und traditionellen Studierenden. Ein Beitrag z der Ergebnisse für die Neu- und Weiterentwicklung berufsbegleitender Studieng?nge er?rtert. Anhand der erhobenen Daten wird darüber hinaus erl?utert, welche Herausforderungen und Chancen die Evaluation von berufsbegleitenden Studieng?ngen mit sich bringt.
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發(fā)表于 2025-3-23 23:53:56 | 只看該作者
iert herausgehoben werden die Themenfelder Akzeptanz für die wissenschaftliche Weiterbildung, Etablierung transparenter Kommunikationsstrukturen, Pflege intra- und interorganisationaler Kooperationen sowie die verst?rkte Beachtung der Besonderheiten nicht-traditionell Studierender..978-3-658-19179-5978-3-658-19180-1
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發(fā)表于 2025-3-24 04:17:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:17:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:50:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:30:22 | 只看該作者
978-3-658-19179-5Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
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發(fā)表于 2025-3-24 22:18:20 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/n/image/660405.jpg
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發(fā)表于 2025-3-25 01:07:18 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19180-1Wissenschaftliche Weiterbildung; ?ffnung der Hochschulen; Organisationsentwicklung; Lebenslanges Lernen
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