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Titlebook: Microlearning; New Approaches To A Eugenia Smyrnova-Trybulska,Piet Kommers,Ján Skalka Book 2022 The Editor(s) (if applicable) and The Auth

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樓主: Abridge
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發(fā)表于 2025-3-30 10:24:36 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-031-13359-6programming learning; education environment; VLE; microlearning; automated assessment; Priscilla
52#
發(fā)表于 2025-3-30 13:19:16 | 只看該作者
53#
發(fā)表于 2025-3-30 19:34:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 04:13:13 | 只看該作者
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