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Titlebook: Medien - Event - Religion; Die Mediatisierung d Andreas Hepp,Veronika Kr?nert Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachm

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:36:23 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Medien - Event - Religion
副標(biāo)題Die Mediatisierung d
編輯Andreas Hepp,Veronika Kr?nert
視頻videohttp://file.papertrans.cn/630/629556/629556.mp4
概述Aktuelle Forschungsergebnisse zu medienvermittelter Religiosit?t
叢書名稱Medien ? Kultur ? Kommunikation
圖書封面Titlebook: Medien - Event - Religion; Die Mediatisierung d Andreas Hepp,Veronika Kr?nert Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachm
描述Es ist mittlerweile ein Allgemeinplatz zu sagen, dass Religion und Spiritualit?t in den letzten Jahren verst?rkt in den Blickwinkel der Medien geraten sind: Egal welche Zeitung man in Deutschland liest, welchen Fernseh- bzw. Radiosender man nutzt oder über welche Internet-Angebote man surft, man stellt fest, dass religi?se Themen einen zunehmend breiten Raum einnehmen. Dies trifft selbst für Kontexte zu, in denen man es nicht vermutet: Eher allgemeine Magazins- dungen, popul?re Reportagen oder die Daily Soap-Webseite sind da keine A- nahmen, ebenso wie Religion ein breites Thema der Berichterstattung über den amerikanischen ?Krieg gegen den Terrorismus“ ist. Religion ist Thema in den Medien. Dieser Alltagseindruck wird weiter durch die wissenschaftliche Disk- sion um ein ?Wiedererstarken von Religion“ im ?ffentlichen Diskurs gestützt, eine Thematik, zu der ganze Forschungsprogramme ausgeschrieben werden. Religion und Spiritualit?t, wie sie uns aktuell in den Medien begegnen, - ben den klar umgrenzten Bereich des ?Worts zum Sonntag“ und ?hnlicher kir- licher Angebote verlassen. Bemerkenswerterweise geht dies aber nicht – wie man auf den ersten Blick vermuten würde – zwangsl?ufig mit
出版日期Book 2009
關(guān)鍵詞Jugendliche; Mediatisierung; Religiosit?t; Vergemeinschaftung; Weltjugendtag 2005; katholische Kirche
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-91548-7
isbn_softcover978-3-531-15544-9
isbn_ebook978-3-531-91548-7Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
issn_series 2524-3160
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009
The information of publication is updating

書目名稱Medien - Event - Religion影響因子(影響力)




書目名稱Medien - Event - Religion影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Medien - Event - Religion網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Medien - Event - Religion網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Medien - Event - Religion被引頻次




書目名稱Medien - Event - Religion被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Medien - Event - Religion年度引用




書目名稱Medien - Event - Religion年度引用學(xué)科排名




書目名稱Medien - Event - Religion讀者反饋




書目名稱Medien - Event - Religion讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-22 00:18:16 | 只看該作者
Andreas Hepp,Veronika Kr?nertchools..In analysing a large-scale attempt to address the challenge of making learning personalised and meaningful for this cohort of students, our book addresses larger questions about quality secondary curric978-94-6300-193-9
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:38:53 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:23:12 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:17:51 | 只看該作者
Andreas Hepp,Veronika Kr?nertnge of salient topics, including:The experience of autonomy in schizophrenia.Defensive thinking to prevent dreaded states of mind.The linguistics of self-deceptive speech.Self-deception as a reproductive strate978-1-4614-6817-2978-1-4419-6214-0
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:54:31 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:56:51 | 只看該作者
uidelines on how the curriculum can be renewed and enacted effectively in these and like schools..In analysing a large-scale attempt to address the challenge of making learning personalised and meaningful for this cohort of students, our book addresses larger questions about quality secondary curric
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:58:12 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:25:32 | 只看該作者
Andreas Hepp,Veronika Kr?nertuidelines on how the curriculum can be renewed and enacted effectively in these and like schools..In analysing a large-scale attempt to address the challenge of making learning personalised and meaningful for this cohort of students, our book addresses larger questions about quality secondary curric
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:48:17 | 只看該作者
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