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Titlebook: Marktgerechte Erbbaurechte; Wie Kommunen über Er Dirk L?hr Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

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樓主: EFFCT
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發(fā)表于 2025-3-27 00:06:03 | 只看該作者
,Das Pr?mienmodell als Instrument zur Subventionierung von Wohnraum,ells ohne Subventionierung die angestrebten sozialen und st?dtebaulichen Ziele nicht befriedigend erreicht werden. Das Pr?mienmodell hat jedoch einen so starken subventionspolitischen Hebel wie keine andere F?rderungsalternative. Allerdings gehen mit ihm Liquidit?tsnachteile einher. Wohnungspolitisc
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:20:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 08:31:07 | 只看該作者
Bezahlbares Wohnen: Vergabeverfahren und geeignete Partner,icher besser sind Konzeptvergabeverfahren. Auch das Pr?mienmodell l?sst sich hervorragend mit Konzeptvergaben vereinbaren. Das Europ?ische Beihilfe- und Vergaberecht steht den entsprechenden st?dtebaulichen Zielsetzungen grunds?tzlich nicht im Wege. Auch im Rahmen der Gemeindeordnungen lassen sich s
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發(fā)表于 2025-3-27 11:14:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:04:54 | 只看該作者
,Vision nachhaltige Stadtentwicklung?– Bodenreform von unten?,ent, noch planerisch und sozial vertr?glich. Eine zielführende Anwendung des Erbbaurechts kann hingegen kompaktes Siedeln ?konomisch gestalten und sozial flankieren. über eine sukzessive Abl?sung des Volleigentums an Grund und Boden ist l?ngerfristig zumindest in den gro?en St?dten eine ?Bodenreform
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發(fā)表于 2025-3-27 19:15:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:04:43 | 只看該作者
ate, and share information, also in the field of education. Innovation in technology needs to be based on ethics and values of the intended result. As the use of disruptive technology continues to grow, so does the need to understand and consider ethical and value dimensions. How can disruptive tech
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發(fā)表于 2025-3-28 02:52:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 08:28:54 | 只看該作者
Dirk L?hrg the digital transformation of education. Yet, despite these technologies being accessible to education stakeholders, there is a lack of concrete pedagogy and teachers’ professional development for their meaningful integration into the current educational context. Extending Design Thinking with Eme
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發(fā)表于 2025-3-28 11:25:18 | 只看該作者
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