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Titlebook: Lernplattformen in Schulen; Ans?tze für E-Learni Dominik Petko Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:27:32 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Lernplattformen in Schulen
副標題Ans?tze für E-Learni
編輯Dominik Petko
視頻videohttp://file.papertrans.cn/586/585111/585111.mp4
概述Potenziale von Online-Lernplattformen in Schulen
圖書封面Titlebook: Lernplattformen in Schulen; Ans?tze für E-Learni Dominik Petko Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
描述Immer mehr Schulen arbeiten heute mit Online-Lernplattformen. Diese internetgestützten Werkzeuge kombinieren vielf?ltige Informations-, Kommunikations- und Assessmentfunktionen mit einem passwortgeschützten individualisierten Zugang. Mit Lernplattformen k?nnen Unterrichtsprozesse transparenter strukturiert und Phasen selbstgesteuerten Lernens begleitet werden. Sie eignen sich zur Intensivierung der Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung sowie zur Kommunikation über das Klassenzimmer hinaus. Durch diese und andere Potenziale k?nnen Lernplattformen auf vielf?ltige Weise zur F?rderung einer neuen Lernkultur beitragen, in denen Lernende verst?rkt eigenst?ndig arbeiten und Lehrpersonen weniger Wissensvermittler und verst?rkt Lernbegleiter bzw. ?Vorbilder im Lernen“ sind. Das Buch gibt einen überblick über den gegenw?rtigen Stand der Theoriebildung, stellt empirische Ergebnisse eines nationalen Projektes in der Schweiz dar und konkretisiert m?gliche Einsatzszenarien anhand einer Reihe von schulischen Fallstudien.
出版日期Book 2010
關(guān)鍵詞Blended Learning; E-Learning; Informationstechnologien; Internet; Kommunikationstechnologien; Lernen; Lern
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92299-7
isbn_softcover978-3-531-16718-3
isbn_ebook978-3-531-92299-7
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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書目名稱Lernplattformen in Schulen影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:02:16 | 只看該作者
,Schulportrait: Kantonsschule Beromünster,und einem Brunnen gruppieren. Ein sorgf?ltig gestaltetes Farb- und Beschriftungskonzept der Geb?ude und Eing?nge vermittelt einen modernen Eindruck. Neben der Schule liegt der Sportplatz, ein schuleigenes Hallenbad ist ebenso ausgeschildert wie die Informatikr?ume.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:38:11 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:57:43 | 只看該作者
Schulportrait: Oberstufe Jolimont, Fribourg, sich hier au?erdem das Gymnasium Gambach, eine Berufsschule sowie Geb?ude der Universit?t. Um die zahlreichen franz?sischsprachigen Schüler/-innen aufzunehmen, wurde erst kürzlich ein weiterer Anbau in Betrieb genommen. Dieser befindet sich zehn Fu?minuten vom Hauptgeb?ude entfernt.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:58:30 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:32:02 | 只看該作者
,Schulportrait: Berufsschule Bülach,tplatten industriellen Charme (Abbildung 1). Innen zeigt sich das graue ?u?ere in freundlichen Farben. Im Eingangsbereich l?dt die Cafeteria zum Verweilen ein, die Klassenr?ume liegen an den langen G?ngen des Haupttraktes und im angrenzenden Pavillon. Ein weiteres Geb?ude der Berufsschule findet sich auf der anderen Seite der Stadt.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:51:06 | 只看該作者
Schulportrait: Gymnasium Kantonsschule Rychenberg, Ausland an. Die alt- und neusprachlich orientierte Kantonsschule Rychenberg liegt etwas au?erhalb des Stadtzentrums, in einem Wohnquartier am Lindberg. In unmittelbarer Nachbarschaft befinden sich ein Kurzzeitgymnasium und eine Musikschule.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:46:58 | 只看該作者
,Schulportrait: Collège Saint-Michel, Fribourg,emütlichen Altstadtbeizen zu und her. Die Freiburger Gymnasien werden franz?sisch "Collèges" genannt. Wenn aber von ?Le Collège? die Rede ist, meint man damit das Collège St. Michel (vgl. Abbildung 1).
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:44:32 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:20:43 | 只看該作者
Primarschule Blumenfeld, Zuchwil,cht langweilen!!". Lautstark wird diskutiert, wie die n?chste Seite benannt werden soll. Die Lieblingswitze der drei Schülerinnen werden hier ihren Platz finden, denn schlie?lich soll der virtuelle Besuch Spa? machen.
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