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Titlebook: Lern- und Leistungsmotivation; Bernhard Schlag Textbook 2013Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Erziehungswissenschaft.Lernm

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11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:12:48 | 只看該作者
,Spa? am Lernen – Zwang zum Lernen?,Wer ein Buch zur Lern- und Leistungsmotivation zur Hand nimmt, der hat Vorstellungen darüber, was er damit anfangen will:
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:21:28 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:38:09 | 只看該作者
Intrinsische und extrinsische Motivation,Ein Schüler lernt für eine Deutscharbeit, weil er
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:34:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 06:19:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:22:11 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-531-18959-8Erziehungswissenschaft; Lernmotivation; Lernpsychologie; Motivation; P?dagogoik; learning and instruction
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:46:11 | 只看該作者
978-3-531-18091-5Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
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發(fā)表于 2025-3-24 18:54:59 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:49:52 | 只看該作者
Textbook 2013Latest editionh f?rdern? Das gut verst?ndlich geschriebene Buch wendet sich an künftige LehrerInnen, P?dagogInnen, PsychologInnen und alle, deren Aufgabe die F?rderung von Lern- und Leistungsprozessen ist. Die 4. Auflage ist gründlich überarbeitet und aktualisiert. Zudem wurde ein neues Kapitel zu situativen Bedingungen des Verhaltens hinzugefügt..
20#
發(fā)表于 2025-3-25 01:43:35 | 只看該作者
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