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Titlebook: Lehre st?rkt Forschung; Studiengangentwicklu Isabel Steinhardt Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Curricular.Deutschland.Grounded

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:25:36 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Lehre st?rkt Forschung
副標題Studiengangentwicklu
編輯Isabel Steinhardt
視頻videohttp://file.papertrans.cn/585/584434/584434.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
叢書名稱Organization & Public Management
圖書封面Titlebook: Lehre st?rkt Forschung; Studiengangentwicklu Isabel Steinhardt Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Curricular.Deutschland.Grounded
描述Isabel Steinhardt legt eine Untersuchung im Forschungsstil der Grounded Theory vor, in der Forschungsergebnisse und methodologisches Vorgehen verwoben sind und damit der zyklische Forschungsprozess nachgezeichnet wird. Inhalt der Untersuchung ist, inwiefern die Studienstrukturreform an deutschen Universit?ten ProfessorInnen die M?glichkeit geboten hat, eigene Interessen durchzusetzen. Sie zeichnet für die Disziplin Politikwissenschaft nach, welche Strategien ProfessorInnen anwenden, in welche Strukturen ihr Handeln eingebettet ist und welche Entscheidungsm?glichkeiten sie haben und nutzen. Ergebnis ist, dass im Mittelpunkt aller Strategien die Forschung steht, zu deren Erhalt die Einführung neuer Studieng?nge auf unterschiedliche Arten genutzt wird.
出版日期Book 2015
關鍵詞Curricular; Deutschland; Grounded Theory; Hochschulforschung; Politikwissenschaft
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-08859-0
isbn_softcover978-3-658-08858-3
isbn_ebook978-3-658-08859-0Series ISSN 2626-1545 Series E-ISSN 2626-1553
issn_series 2626-1545
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2015
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:25:55 | 只看該作者
,Innovationsmanagement – eine Sackgasse,s Unternehmen und muss nicht notwendig eine Marktneuheit sein.“ (Bl?ttel-Mink 2006, S. 75) Analog k?nnen Bachelor- und Masterstudieng?nge im Prinzip, da sie für die einzelne deutsche Universit?t neu sind, als Innovation bezeichnet werden.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:20:28 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:40:09 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:25:09 | 只看該作者
2626-1545 bettet ist und welche Entscheidungsm?glichkeiten sie haben und nutzen. Ergebnis ist, dass im Mittelpunkt aller Strategien die Forschung steht, zu deren Erhalt die Einführung neuer Studieng?nge auf unterschiedliche Arten genutzt wird.978-3-658-08858-3978-3-658-08859-0Series ISSN 2626-1545 Series E-ISSN 2626-1553
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:42:32 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:42:36 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:10:43 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:50:27 | 只看該作者
Angewandte Codierverfahren,das Konzept Umetikettierung gew?hlt, das vom ersten Code, der beim offenen Codieren entdeckt wurde, über die Entwicklung eines analytischen Codes durch die Anwendung des st?ndigen Vergleichs bis hin zum Konzept, das wiederum in einer Kategorie aufgeht, begleitet wird.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:58:08 | 只看該作者
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