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Titlebook: Konzepte zur Unternehmensver?nderung; Organisationales Ler Stefan Brehm Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Betriebliches Vorschla

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:36:39 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Konzepte zur Unternehmensver?nderung
副標題Organisationales Ler
編輯Stefan Brehm
視頻videohttp://file.papertrans.cn/546/545692/545692.mp4
叢書名稱Unternehmerisches Personalmanagement
圖書封面Titlebook: Konzepte zur Unternehmensver?nderung; Organisationales Ler Stefan Brehm Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Betriebliches Vorschla
描述Die Relevanz von Sekund?rorganisatorischen Verbesserungskonzepten ist für die nachhaltige Erhaltung der Wettbewerbsf?higkeit der Unternehmen unbestritten. Dies manifestiert sich z.B. in der starken Verbreitung des Betrieblichen Vorschlags- wesens, der Qualit?tszirkel und Kaizen-Workshops in fast allen Unternehmens- branchen. ln welchem Ausma? in diesen Konzepten Organisationales Lernen statt- findet, wurde bislang jedoch noch nicht oder nur ansatzweise thematisiert. ln der vorliegenden Arbeit wird erstmalig eine zusammenh?ngende empirische Untersuchung von Vorschlagswesen, Zirkel und Workshop vorgelegt. Dabei werden die bestehenden Schwachstellen, das Kosten-Nutzen-Verh?ltnis und die Potenziale der. Konzepte ebenso ermittelt wie die Verbesserungen und das Organisationale Lernen durch diese Konzepte. Grundlage der Analyse sind sehr umfangreiche schriftliche Befragungen von Mitarbeitern, Beauftragten und Unternehmen. Die Ergebnisse der Untersuchungen werden in dieser Arbeit nicht nur dargestellt und interpretiert, sie münden auch in Handlungsempfehlungen für die drei Sekund?r- organisatorischen Verbesserungskonzepte. Somit wird den Unternehmen eine Hilfe bei der Auswahl, Weiterentwic
出版日期Book 2001
關鍵詞Betriebliches Vorschlagswesen; Kaizen-Workshops; Management; Organisation; Personal; Personalmanagement; Q
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-08651-2
isbn_softcover978-3-8244-7488-2
isbn_ebook978-3-663-08651-2
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2001
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發(fā)表于 2025-3-21 20:29:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 04:19:45 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:57:17 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:24:27 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:08:05 | 只看該作者
978-3-8244-7488-2Springer Fachmedien Wiesbaden 2001
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:07:24 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:08:14 | 只看該作者
Forschungsdesign der empirischen Untersuchung, des .-Verbesserungsprozesses, der Gegenstand der Untersuchung ist. Anschlie?end wird die Unternehmensbefragung (Abschnitt 5.4) dargestellt. Das Kapitel schlie?t mit einer Schilderung der empirischen Untersuchung (Abschnitt 5.5).
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:46:49 | 只看該作者
unbestritten. Dies manifestiert sich z.B. in der starken Verbreitung des Betrieblichen Vorschlags- wesens, der Qualit?tszirkel und Kaizen-Workshops in fast allen Unternehmens- branchen. ln welchem Ausma? in diesen Konzepten Organisationales Lernen statt- findet, wurde bislang jedoch noch nicht oder
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:30:12 | 只看該作者
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