找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Klare Ziele, klare Grenzen; Teamorientiert Nein- Katja Mierke,Elsa van Amern Book 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Sprin

[復(fù)制鏈接]
樓主: FETUS
31#
發(fā)表于 2025-3-26 22:52:14 | 只看該作者
Ein Drei-Ebenen-Modell gesunder Klarheit innerer Klarheit des Individuums, ?u?erer Klarheit in der direkten Kommunikation mit anderen und Klarheit als Kennzeichen von Kultur in sozialen Systemen. Eine gesunde Balance aus Anspannung und Entspannung hilft, innere Klarheit zu gewinnen und stressausl?sende Situationen als handhabbarer wahrzun
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:21:39 | 只看該作者
Ziele er-lebenlichkeit zu prüfen, ob das Ziel tats?chlich attraktiv ist, und ob es stimmig ist mit den Werten des Einzelnen. Sobald dieser im Ziel seine Werte verwirklicht sieht und erlebt, dass der Preis der Zielerreichung ?bezahlbar“ erscheint, wird Motivation spürbar. Die eigenen Werte k?nnen spielerisch erkan
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:44:33 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 10:47:55 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 14:12:56 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 21:35:44 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:59:57 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:10:08 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 09:26:07 | 只看該作者
Spannung, Vielfalt und Entwicklung in SystemenPhasenmodell der Teambildung wird erl?utert, wie man im Zuge von Ver?nderungen das Miteinander im Team kontinuierlich unterstützen kann, um ein gutes Arbeitsklima und hohe Performance zu erm?glichen. Die vorgestellte Harvard-Methode hat sich – neben den in Teil III empfohlenen Kommunikationsans?tzen
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:57:33 | 只看該作者
Gemeinsam 4.0: Ein positives Wachstumsklima gestalten den bisherigen Ausführungen in Zusammenhang gebracht. Studien zu den Effekten positiver Emotionen auf die Offenheit von Wahrnehmung, Denken und (Sozial-)Verhalten zeigen vielf?ltige Effekte auf Wohlbefinden, Krisenkompetenz und Produktivit?t in Teams. Das Broaden-and-build-Modell von Fredrickson so
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-9 13:17
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
龙胜| 怀集县| 汕头市| 商丘市| 包头市| 长沙县| 洪泽县| 许昌县| 黄冈市| 南宫市| 华池县| 尉氏县| 山阴县| 丹凤县| 安多县| 瑞安市| 五峰| 焦作市| 定州市| 叶城县| 封丘县| 临洮县| 胶州市| 刚察县| 梁山县| 蓝田县| 柳林县| 青川县| 五台县| 洪湖市| 绥阳县| 江达县| 温泉县| 松滋市| 涟源市| 镇安县| 禄劝| 杨浦区| 盐亭县| 民县| 梁河县|