Titlebook: Kindgem??heit im Kontext; Zur Normierung der ( Katharina Rosenberger Book 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wie

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Katharina RosenbergerGabler Bank-Lexikon gebührt in seiner Universalit?t und Detaillierung ein Sonderplatz in der modernen Bankliteratur. ...Auch dieses neue Gabler Bank-Lexi-kon ist ein fundamentales Nachschlagewerk des Bankwesens, auf das Praktiker und Wissenschaftler gleicherma?en h?ufig zurückgreifen werden.".Profes

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https://doi.org/10.1007/978-3-322-80654-3Kindergarten; Lehrerkompetenz; Philosophie der P?dagogik; Schule; Sozialisation; childhood studies

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Normierung des p?dagogischen HandelnsAufgrund der Plastizit?t des Kindbegriffs (siehe Teil I — Kapitel 2.5) ist eine ontologische Begründung des Kindgem??en nicht haltbar. Dies trifft auch auf die Normierung der kindlichen Entwicklung zu, die im Zuge des historischen und gesellschaftlichen Wandels immer wieder neu angepasst wurde.

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VorbemerkungenEin Umgang mit Kindern, der als kindgem?? beurteilt wird, ist nichts, was Lehrerinnen von vornherein und als naturgegebene Disposition mit in den Beruf bringen. Ihre Kompetenz kann erworben, ver?ndert, erweitert, verfeinert, integriert, routinisiert und auch verloren werden.

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