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Titlebook: Jugendliche in neuen Lernwelten; Selbstorganisierte B Peter Wahler,Claus J. Tully,Christine Prei? Book 2008Latest edition VS Verlag für Soz

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樓主: gloomy
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發(fā)表于 2025-3-25 04:30:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 07:40:34 | 只看該作者
Vorbemerkung,esichts der wachsenden Bedeutung von Bildungsprozessen für das berufliche und private Leben ist zwar das Lernen innerhalb der Schule zu einem zentralen Thema geworden, au?erhalb dieser Institution stattfindende informelle Lernprozesse blieben aber bislang eher unberücksichtigt.
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發(fā)表于 2025-3-25 12:27:44 | 只看該作者
Jugendphase als Zeit des Lernens,lit?t ein Kennzeichen dieses Lebensabschnitts. Der immer gr??er werdende zeitliche Anteil der jugendlichen Lebensphase, der durch die Schule bestimmt wird, kündet vom Erfolg der organisierten Bildung und der ?ffentlichen Institutionalisierung des Lernens, das zum verbindlichen Lebenslaufmuster für alle Gesellschaftsmitglieder geworden ist.
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發(fā)表于 2025-3-25 16:48:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 20:37:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:57:31 | 只看該作者
Book 2008Latest editionesichts der wachsenden Bedeutung von Bildungsproz- sen für das berufliche und private Leben ist zwar das Lernen innerhalb der Schule zu einem zentralen Thema geworden, au?erhalb dieser - stitution stattfindende informelle Lernprozesse blieben aber bislang eher unberücksichtigt. Vor dem Hintergrund d
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發(fā)表于 2025-3-26 05:29:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:07:17 | 只看該作者
,Ergebnislinien zum au?erschulischen Lernen,nnutzung im Jugendalter, die gesellschaftliche Anerkennung jugendkultureller Stile, das Agieren in parallelen Welten, die Dynamisierung sozialer Verh?ltnisse durch Nutzung technischer Hilfsmittel und schlie?lich auch ein ver?ndertes Generationsverh?ltnis.
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發(fā)表于 2025-3-26 15:27:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 19:06:23 | 只看該作者
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