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Titlebook: Interkultureller Unterricht; Inszenierung der Ein Thomas Geier Textbook 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesb

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樓主: papertrans
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發(fā)表于 2025-3-25 04:00:37 | 只看該作者
2625-8560 relle Zugeh?rigkeit und einer demgegenüber theoretisch avancierten Diskussion in den Sozialwissenschaften über Interkulturalit?t, ist es erstaunlich, wie wenig empirische Forschung darüber wei?, was passiert, wenn interkulturelle Konzepte p?dagogisch praktisch werden. Die vorliegende Fallstudie zeig
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發(fā)表于 2025-3-25 10:04:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 15:41:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 16:38:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:19:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:11:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 06:08:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 09:37:00 | 只看該作者
Fazit und Ausblick,cher Lebenspraxis, sondern auch als explizites Unterrichtsthema beobachtet werden. Zus?tzlich zu den Beobachtungen im Unterricht des Faches Praktische Philosophie wurden Ergebnisse einer Gruppendiskussion mit dort beteiligten Schülern hinzugenommen.
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發(fā)表于 2025-3-26 15:46:44 | 只看該作者
Thomas Geierm across diverse populations along with monitoring for compliance and various adverse effects that may manifest. Further topics include Disulfiram implant therapy and the role of Disulfiram in the mo978-981-32-9878-1978-981-32-9876-7
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發(fā)表于 2025-3-26 18:09:48 | 只看該作者
ultati delle specifiche ricerche sulle famiglie nei casi di DPB; questi risultati vengono utilizzati nella formazione dei professionisti della salute mentale e possono influenzare la loro attitudine nei confronti delle famiglie. Le implicazioni di questo training sulle relazioni tra famiglie e profe
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